首页 > 实用文 > 活动方案

入队活动方案

时间:2026-10-25 21:39:10
入队活动方案

入队活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的入队活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

入队活动方案1

活动目的:

通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子,加深对少先队组织的认识,引导少年儿童争做文明、守纪、进取的.“绿色”学生。

活动过程:

一、入队前

开展“学习、学会、做到、养成”系列活动

学习:利用队会、晨会、品社帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望(一年级小学生理解能力差,教育一定要根据他们的特点进行,多搞一些生动有趣的活动,如举行故事会、看革命影片、做游戏等。)

学会:学会戴红领巾、学会写入队申请书

做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

养成:将入队教育与习惯养成教育相结合。重点从卫生、劳动、学习、文明四个方面帮助学生养成良好的学习与生活习惯。每周一训练重点,每周五进行小结评比,对达标学生发放班花荣誉卡,学生至少集齐十张荣誉卡方能填写入队申请书。

二、入队

时间:11月13日

地点:多媒体教室

程序:

1、表彰优秀、进步学生

2、队知识口头竞答

3、戴红领巾

4、少先队代表讲话

5、辅导员讲话

三、入队后

1、指导学生爱护红领巾

2、开展优秀少先队员的评比活动。

入队活动方案2

一、指导思想:

一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验合作的快乐,感受集体浓厚的氛围,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

二、活动时间:

20xx年6月1日下午第二、三节课

三、活动地点:

各班教室

四、活动内容:

1、节目内容符合儿童实际、积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。

2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目,也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏,如:击鼓传花、成语接龙等。

3、高年级的'同学表演内容可以丰富一些,如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。

五、活动要求:

1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地,体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化,内容要丰富。黑板上主题要突出,字体要美观。

2、安排两名主持人,准备好主持词,对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。

3、提前列好节目单,节目要安排学生进行排练,节目单于活动结束后上交学工处。

4、保持环境卫生整洁。

5、各级部、各班要准备好相机,将活动中的精彩瞬间拍下来,每班拍摄3张照片,于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。

6、放学时间要准时,与平时放学一致,不得早放学或晚放学。

入队活动方案3

一、活动目的:

20xx年10月13日是中国少年先锋队建队63年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的'蓬勃发展。学校决定10月xx日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:

二、活动时间:10月xx日(星期五)下午第7节活动课

三、活动地点:C栋礼堂

四、参加人员:一年级全体师生、五《5》中队少先队员,少先队大队委干部

五、活动准备:

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

(相关学习资料见上交资料——少先队xx-13(1)队前教育活动包,并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。)

建议可以分为五讲:

第一讲《少先队的光荣历史》;

第二讲《中国少年先锋队章程》;

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;

第四讲《队歌、队礼、呼号》;

第五讲《成为一名优秀的少先队员》。

2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

4、10月xx日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员:新队员、五《5》班

5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作,不得购买)

六.活动议程:

第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。

第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)

第三项:为新队员佩戴红领巾。

第四项:宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)

(大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业,贡献力量。宣誓人:XXX(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)

第五项:中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)

第六项:新队员代表讲话

第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。

第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第九项:领导讲话

第十项:大队辅导员讲话并呼号。

第十一项:退旗。

第十二项:宣布入队仪式结束。

七、活动安排:

1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。

3、班邀请3——5名家长委员会参加活动

4.佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导老师:)

5.主持:学生两名(指导老师:)

6.旗手:学校大队部旗手3名(辅导老师:李)。

7.摄影、新闻稿:

8.音响:

入队活动方案4

一、活动目的:

通过全面深刻的队前教育,庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心中播下“先锋”的种子,加深对少先队组织的认识,引导少年儿童争做文明、守纪、进取的优秀少先队员。

二、活动时间:

11月1日(周三)下午1:00-2:30

三、活动参与人员:

学校相关领导;20xx级部和20xx级部全体师生;20xx级部全体家长委员。

四、活动前氛围营造:

1、班主任用1-2次晨会课的`时间对全体队员进行少先队基础知识教育。

(20xx级部QQ群-“少先队知识十知道”视频)(10月27日前)

2、班主任教会队员:戴红领巾、敬队礼。(10月27日前)

3、班主任带领队员宣誓和呼号训练:右手握拳举至耳边,声音响亮(10月31日前)

宣誓词:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

大队长呼号:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”队员答:“时刻准备着!”

4、各中队选出一名学生代表向大队长报告人数。如:报告大队长我班应到38人,实到38人,报告完毕!(10月31日前)

5、音乐老师教唱《中国少年先锋队队歌》。(10月31日前)

五、活动过程

11月1日(周三)下午1:00仪式开始,12:45全体师生到操场集合 (一)介绍来宾,少先队员敬献红领巾

1、主持人宣布新队员入队仪式正式开始;

2、介绍参加本次活动的来宾:校长、党支部书记、副校长、团支部书记、大队辅导员、家长委员;

3、少先队员代表向来宾敬献红领巾;

(二)举行队仪式

1、各中队向大队长报告出席人数;

2、大队长向大队辅导员报告人数,大队辅导员同意活动开始;

3、出大队旗;

4、齐唱队歌;

(三)新生入队仪式

1、大队辅导员宣布新生入队名单。

2、二年级少先队员给一年级新队员佩戴红领巾。

3、二年级队员代表为一年级各中队授中队旗。

4、团支部书记带领新队员宣誓。

5、新少先队员代表发言。

6、党支部书记表达祝福并提出希望。

7、歌曲《红领巾飘起来》。

8、大队长带领全体新队员呼号。

9、退旗。

10、主持人宣布活动结束。

11、20xx级各班学生合影留念。

六、活动准备:

1.鼓号队、出旗手培训(大队旗)。(负责人:)

2.少先队员给来宾敬献红领巾礼仪训练。(负责人:)

3.主持人选拔及大队长培训、红领巾申购(762条)。(负责人)

4.新少先队员代表讲话培训。(负责人:)

5.音乐播放。(负责人:)

6.摄像摄影。(负责人:)

7.车辆安排。(总务办:)

入队活动方案5

孩子是家庭的希望,孩子是祖国的未来!为加强低年级学生

活动目的:

养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对低年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育,在低年级小朋友的心田播下“先锋”的'种子。进一步培养学生热爱祖国,热爱党的思想观念,激发学生热爱少先队组织的情感。

活动过程:

一、各中队辅导员上一节班队会课。

利用班队课对队员进行队史基础知识教育。(包括少先队的由来、队旗、呼号,学会戴红领巾,敬队礼等)。

组织学习<

二、音乐教师教学生学唱《中国少年先锋队队歌》。

三、各中队出好一期队史教育主题黑板报。

一、二、三年级主要内容:建队节、基础队知识

四、开展“学会、做到、养成”活动

学习:利用队会、晨会课帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。

做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

养成:将队史教育与习惯养成教育相结合。

入队活动方案6

活动目的:

孩子是家庭的希望,孩子是祖国的未来!为加强一年级学生养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。

活动过程:

一、入队前教育,学习《中国少年先锋队章程》(后附)

二、开展“学会、做到、养成”活动

学习:利用队会、晨会课帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望

学会:学会戴红领巾、学会写入队申请书

做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

养成:将入队教育与习惯养成教育相结合。

三、举行入队仪式

附件一:入队前少先队主题教育程序

一、致辞

二、学习《中国少先队章程》

三、学习中国少年先锋队队歌

四、针对准备入队的'学生提出要求

附件二:中国少年先锋队章程

中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

一、创立者和领导者

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

二、目的

团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

三、队旗

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。

四、队徽

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。

五、标志

红领巾

红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。

每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

六、队礼

少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

七、呼号

“准备着,为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量!”

回答:“时刻准备着!”

八、队歌《我们是共产主义接班人》。

我们是共产主义接班人,

继承革命先辈的光荣传统,

爱祖国,爱人民,

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难,不怕敌人,

顽强学习,坚决斗争,

向着胜利勇敢前进,

向着胜利勇敢前进,前进!

向着胜利勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人,

沿着革命先辈的光荣路程,

爱祖国,爱人民,

少先队员是我们骄傲的名称。

时刻准备,建立功勋,

要把敌人,消灭干净,

为着理想勇敢前进,

为着理想勇敢前进,前进!

为着理想勇敢前进,

我们是共产主义接班人

九:少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结

入队活动方案7

为增强学校少先队组织力量,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生积极向上、积极进取的精神,学校决定举行新生入队仪式,现将有关事项通知如下:

一、时间:20xx年10月12日下午1:40

二、地点:学校操场

  三、活动准备、要求及相关负责人员

1.活动筹备:校长室、德育处、一年级各班、五年级1-11班

2.主持人:xx

3.背景音乐:陆宝根

4.背景、队旗:总务处

5.摄影、摄像:xx

6.入场及站队管理:体育组

7.护旗手训练指挥:xx

8.参加对象:校各级领导、一年级全体学生、五年级1-11中队学生、中队辅导员(五年级辅导员老师请提前佩戴红领巾,一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾)。

(1)班主任:

①对照平台中xx老师主备的.“一年级入队”教案和课件,利用班会进行讲解,达到以下目标:熟悉少先队成长史,指导学生认识大队旗和中队旗,知道红领巾的意义并会正确佩戴,熟记入队誓词、呼号,会唱队歌(第一段),能敬标准的队礼。

②组织学生填写《入队申请书》。

③让学生了解入队仪式流程。

(2)xx年级1-11班班主任:

①提醒本班学生穿校服,佩戴红领巾。

②训练学生会敬标准的队礼。

③安排学生为一年级小朋友佩戴红领巾(一年级每班45人左右,每班会发50条红领巾,一一对应,多余的学生也随队伍下去。)

④训练学生会唱队歌第一段。

  四、入队仪式程序:

1.出旗

2.唱队歌

3.学校领导讲话

4.大队辅导员老师(张xx)宣读新队员名单、新建中队名单

5.各位校长授予一年级辅导员红领巾及中队旗

6.五年级队员向新队员授红领巾

授标志者双手托红领巾(大角向自己),授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。

7.宣誓:

大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人。”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。

宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!——宣誓人:×××

8.新队员代表讲话

9.大队委向一年级11个中队赠书。

10.全体一年级队员在背景音乐和寄语中通过“雏鹰门”。

11.呼号

12.退旗

五、活动要求:

1.教师、学生情绪饱满、精神振奋,衣着整洁。

2.学生按指定位置站立,遵守活动纪律。

3.典礼结束有秩序退场。

入队活动方案8

活动目的:

1、壮大中国少年先锋队队伍。

2、提高小学生先进思想和意识。

活动准备:

1、红领巾,誓词。

2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。

3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队,新队员名单于5月25日交到德育处。

4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。

活动主持:

大队旗手:

活动时间:5月27日早读课

活动地点:学校小广场

活动过程:

1、全体立正

2、出旗、行队礼

3、奏唱队歌

4、礼毕共产主义事业而奋斗。

5、宣读新队员名单

6、老队员授予新队员标志

7、宣誓(主持人领读誓词)

8、大队辅导员讲话

9、呼号主持读:准备着,为时刻准备着

10、退旗、仪式结束

入队活动方案9

活动目的:

通过本次活动,对学生进行队知识教育,让每位队员懂得红领巾来之不易,从小增强学生爱国主义情感,使学生养成良好的文明习惯,做一个勤学守纪的好孩子。

活动时间:10月13日

活动过程:

甲:嗅着春天的花香

乙:听着鸟儿的欢唱

师:沐浴着春日的阳光我们又相聚在火红的队旗下。举行一

年级的精品主题队会。

学生齐《让红领巾更鲜艳》

师:鲜花怒放齐争艳,彩旗飘飘迎队会。亲爱的孩子们,在这特殊的时刻,我们又将迎来了一批新的少先队员。下面我宣布新队员入队仪式现在开始。《出旗》

甲看,绿绿的嫩芽向人们昭示着希望。

乙听,耳边传来了款款雁声。

师唱,把柳笛含在嘴里,鸣奏那

合:《春日的欢歌。》

甲上课铃声响了,我们迈着轻盈的步子,走进了充满希望的课堂,看,一群活泼可爱的孩子来了。

请欣赏1.1班的舞蹈《钟声响了》

乙我们胸前的红领巾,是五星红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,那艰难的岁月,那火红的青春,历史不会忘记,我们每位少先队员也不应该忘记,时刻牢记自己是一名少先队员,文明言行,努力学习,以实际行动为红领巾添光彩。下面请欣赏;集体节目《拼红领巾》。请每班的小选手到前面来,用这些不同形状的图形拼成一条大红领巾。

同时请欣赏1、4班刘香伶和罗柳淋两位小朋友的才艺表演。

甲我们的童年多么快乐,我们就象一群快乐的小鸭子,在美丽的春日里欢歌舞蹈。下面请欣赏1.5班表演的舞蹈《数鸭子》。

师一首好听的歌曲,一段优美的舞姿,带给我们无尽的欢笑与快乐。接下来我们将举行一组知识竞赛。

乙我们欢乐,我们舞蹈,一二三,一二三整齐好看。请欣赏1.3班的'舞蹈《欢乐跳舞》。

甲红领巾,是我们的代名词,在我们胸前闪光。

乙少先队,是我们成长的沃土,洒满童年的欢笑。

合请欣赏1.2班表演的诗歌朗诵《红领巾之歌》。

师:是呀!我幸福,因为我生长在红旗下,我骄傲,因为我是一名光荣的少先队员。让我们在火红的队旗下尽情地唱吧、跳吧、大家一起来吧。请欣赏1、4班小朋友表演的舞蹈:幸福拍手歌

甲:红领巾,一个充满朝气与活力的名字,为我成长指航向

乙:少先队,一个令我们骄傲与自豪的名字,为我人生树榜样

甲:我们将用智慧与汗水,播撒希望的种子

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织七彩的未来

师:亲爱的孩子们,你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习,健康生活,我们有理由相信,今天的红领巾必将是明天的生力军。

入队活动方案10

活动目的:

、改变两种倾向:变辅导员要我入队为我要入队,变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育,在活动中更好认识少先队组织,在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事,为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。 活动创意:给新队员一次崭新的入队模式,让新队员在入队中倍感光荣 活动准备:会场布置,相机一部、特大号红领巾一条、新队章若干本 活动过程:

一、队前教育和爸妈共学习 有电脑的新队员家庭家长和自己的孩子两人共同上网,学习相关的少先队知识,找到“学校工作”板块,再找“少先队队前教育资料”。

二、寻找高年级队员中的“美丽之星——我的好榜样”:

活动创意:人们常说“榜样的力量是无穷的”。一年级小队员非常喜欢模仿,榜样对于一年级小队员来说,具有很大的说服力和感染力。引导孩子向榜样学习,为孩子寻找身边的“好榜样”,给孩子提供模仿的机会,是老师和家长应尽的义务。在学校中,一定有不少值得新队员学习的高年级的优秀少先队员,他们有的学习勤奋,有的成绩优异,有的乐于助人,有的特长明显,更有的能力超群……他们身上所表现出的“美丽”之处,都值得新队员们学习,都是新队员们学习的“好榜样”,是新队员们身边的“美丽之星”。通过寻找身边的“美丽之星——我的好榜样”活动,让新队员走近他们心目中的“榜样”,感受“榜样”的美丽,从而使榜样的'优良情操和思想品质转化为孩子自身的品行,孩子会在这种学有方向、比有目标的情境中快乐成长、不断进步。

活动操作流程:

1、大队部编制一张“美丽之星——好榜样”表格,发至四——六各中队,每个中队辅导员根据本中队队员的表现拟选出10位“好榜样”供一年级新队员备选结对。

2、在大队部的组织、引领下,拟入队的一年级140位新队员和高年级拟定的170位“美丽之星——我的好榜样”进行自由结对交流,确定结对名单。

三、走近心中的“榜样”,感受榜样的“美丽”:

1、在家长的组织下,利用晚上或其它课余时间去拜访高年级的“美丽之星——我的好榜样”,向“心中的好榜样”高年级的大哥哥大姐姐学习好的学习经验和学习方法,学习他们的长处。

2、听高年级的大哥哥大姐姐讲自己的奋斗故事,拜读大哥哥大姐姐的各种获奖证书。

3、向“心中的好榜样”学习戴红领巾、敬队礼。

4、邀请大哥哥大姐姐在自己的入队仪式上为自己戴上红领巾。

四、光荣入队

在庄严而又神圣的入队仪式上,由小队员自己寻找的结对伙伴——“美丽之星”为新队员佩戴上鲜艳的红领巾,给新队员留下人生第一次美好的印象。

(一)出旗、唱队歌,大队长讲话,宣布今天活动主题。

(二)大队辅导员宣布新队员名单(新队员按班级在台前站立)。

(三)高段优秀队员为新队员送上红领巾并为新队员戴上红领巾、送上礼物、队章。(特大红领巾在前,140位优秀队员在后)

(四)新队员宣誓。

(五)高段队员为新队员献上诗歌《我心中的红领巾》。

(六)家长为孩子送上祝福和“心愿卡”,并和孩子一起把“心愿卡”挂到“心愿树”上。

(七)宣布建立新中队,并宣布新中队辅导员名单,授予新辅导员红领巾和新中队中队旗。

(八)大队辅导员讲话。

(九)呼号

(十)退旗

(十一)留影

入队活动方案11

一、活动目的

1、培养学生的主人翁意识,培养新生的爱队意识,了解队史,掌握队仪式,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。

2、学生继续和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。

3、增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的'蓬勃发展。

二、活动主题:

争当新时代好少年一年级新生入队仪式

三、活动时间:

20xx年12月29日下午

四、活动地点:

学校运动场

五、参加人员:

一年级全体师生、六(4)班、六(2)班师生及行政

六、活动流程:

(见附表1)

七、活动内容:

队前培训、入队考核队活活动

八、具体人员安排:

1、顾问:李宏略

2、负责人:张小娜林少荣

3、活动统筹策划、协调:徐蔼玲赵观喜杨薇

4、标题准备:叶俊杰

5、旗手挑选训练:骆超(熟练《出旗曲》、《退旗曲》)

6、优秀少先队员代表训练:黄文禧(主要辅导为领导佩戴红领巾、授中队旗时上、下场顺序、以出席领导人数为准挑选优秀少先队员代表)

7、音响设备相关准备、音乐播放:叶俊杰(收集歌曲《出旗曲》、《少年先锋队队歌》、《退旗曲》、《红领巾之歌》、《红领巾飘起来》;了解播放顺序和掌握时间;准备两个(以上)麦克风和一个立麦)

8、主席台布置(桌椅、红布、花、相关器材)材料购买补充:黄贤军

9、活动整队、规划指挥:何南勋协助:体育科组(活动场地整队;注:一年级新生队形前后拉宽距离,以便高年级学生走入一年级队伍中,为一年级佩戴红领巾)

10、人2名训练:陈琳怡、李文浩(主持人声音响亮,掌握仪式各项流程和衔接)

11、指挥1名训练:李文浩(动作规范;上、下场庄严大方)

12、一年级新队员代表讲话1名训练:党珍珍

13、(新队员队前教育、培训)学生学唱《少年先锋队队歌》负责人:各班音乐老师;把把关

14、学生安全维护、纪律:安全办、体育老师、各班主任

15、摄影、拍照:陈婷婷、各班主任

九、活动相关事宜:

1、参加活动的学生统一穿冬装运动服,师生佩戴红领巾,活动时要求严肃认真。

2、参加活动的六年级学生代表举中队旗入场。

3、音乐资料准备:

(1)《少年先锋队队歌》

(2)出旗曲、退旗曲

(3)仪式配乐:《红领巾飘起来》《红领巾之歌》

4、音乐资料准备:

(1)《少年先锋队队歌》

(2)出旗曲、退旗曲

(3)朗诵配乐上交

(4)仪式配乐:《红领巾飘起来》《红领巾之歌》

5、活动前,各班利用少先队活动课或午读午练组织学习少先队基本知识少先队相关资料:

(1)一年级:新生入队前教育;

(2)一年级呼号训练;

(3)六年级学生为同学系红领巾训练。

入队活动方案12

一、 活动目的:

进一步加强少先队基层组织建设,通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪,实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的'合影留念等,让新队员在元旦度过一个愉快而有意义的入队日。

二、活动时间:

时间:12月26日下午两节课后

地点:学校操场

参加对象:小学部学生、班主任

活动主题:庆元旦“少年先锋队入队仪式”

活动过程:

1、少先队仪式:出旗、唱队歌。

2、大队辅导员老师宣读新少先队员名单。

3.邀请陈校长为新队员致贺词。

4、由五(3)班优秀少先队员为新队员授红领巾。(好,接下来请一年级小朋友以班级为单位走上主席台佩戴鲜艳的红领巾。)

5、大队委带领所有的队员宣誓。

6、少先队员代表发言(一名新队员刘慧琳讲话。)

7、大队辅导员给新队员的寄语。

8、大队辅导员老师带领新队员呼号。

9、少先队仪式:退旗

入队活动方案13

活动目的:

培养新生的爱队意识,了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的.光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

活动时间:

20xx年10月13日8:35

活动地点:

学校操场

前期准备:

1、各中队填写中队入队申请表格于10月12日上午之前交至校大队辅导员处。

2、10月12日下午利用班会课进行队前教育,入队前应让学生知道:队名、队的领导者和入队的目的,应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。具体可参考《少先队章程》。

3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话、家长代表寄语;

4、悬挂会标:汉滨小学庆少先队建队日暨新生入队仪式;

5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、聘书;

6、旗手——付媛

7、礼仪及指挥——汪玮;

8、主持人——方林缘

9、请通讯组成员做好宣传报道,活动结束立即发稿。

10、音乐——陈根

11、聘书——董正、王琳

12、入队教育课件——王琳

仪式程序:

第一项:主持人宣布活动开始。出旗。第二项:唱队歌《我们是共产主义接班人》。

第三项:辅导员宣布新队员名单

第四项:授红领巾

请中队辅导员向新队员授红领巾。戴上红领巾后,请互敬队礼。(期间放音乐:《我们是共产主义接班人》)

(中队辅导员作为授予者,双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼,新队员先敬礼,授予者还礼。)

第五项:新队员宣誓

请下面请辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓:

(全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:xx)

第六项:新队员代表讲话

下面有请新队员代表同学讲话,大家欢迎。

第七项:大队辅导员讲话.

第八项:校长授中队旗及聘书

第九项:家长代表寄语

第十项:授大队旗

第十一项:呼号

下面请辅导员老师带领我们呼号

准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!

第十二项:全体立正,退旗,敬礼!(奏乐)。

全体立正,退旗,敬礼!

礼毕!

入队活动方案14

一、活动目的:在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队,使他们从小听党的话, 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,做共产主义的'接班人。

二、活动时间:20xx年12月25日(星期四)下午3点20分。

三、活动地点:操场。

四、参加人员:一年级全体学生、一批老队员。

五、活动程序:

1、 全体起立。

2、 出旗、敬礼。

3、 唱队歌。

4、 宣布批准入队的新队员名单。

5、 授予队员标志(带红领巾)。

6、 宣誓。

7、 新队员讲话。

8、 辅导员讲话。

9、 呼号。

10、 退旗。

入队活动方案15

一、活动目的:

1、让每一位新队员在活动中接受到队前教育,在活动中更好认识少先队组织。

2、在加深对少先队组织认识的同时,帮助新队员树立规范意识,增强作为一名少先队员的'荣誉感和责任感。

3、在活动中让少先队员体验到加入少先队是一件无尚光荣之事,为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。

二、活动主题:红领巾,我为你自豪

三、活动时间:20xx年10月13日(星期二)下午xx:00开始

四、活动地点:教学楼前(若下雨,活动延期举行)

五、参加人员:一至二年级全体师生

三至六年级优秀少先队员代表

六、活动主持人:zz

七、活动过程:

(一)入队仪式

1、报数(一至二年级各班学生到指定位置按升旗队伍站队,三至六年级各班派一名学生代表向大队长报数,大队长向大队辅导员报数)

2、出旗、唱队歌(出队旗,敬礼,全体少先队员唱队歌)

3、请大队辅导员老师宣读建队决定及新队员名单

4、请优秀少先队员代表为新辅导员佩戴红领巾。

5、请老队员代表为新队员送上寄语及祝福。

6、请老队员代表向新队员授予红领巾。

7、大队长带领新队员宣誓

8、新队员代表讲话

9、新聘任中队辅导员代表讲话

10、老队员代表讲话

11、校长致祝词

12、辅导员带领呼号、退旗

附件一:入队仪式活动准备

一、着装要求:全体同学穿校服、戴红领巾,中队辅导员挂红领巾

二、入队仪式准备:

1、红领巾100条

2、大队旗1面

3、音乐:出旗曲、退旗曲、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》

4、新队员名单

5、横幅:内容为“红领巾,我为你自豪”——XX市第八小学20xx学年入队仪式

6、一年级各班事先要训练的内容:戴红领巾训练,呼号,唱队歌,敬礼

三、备注:

摄像:zz 音响:zz