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学前班家长会教师发言稿

时间:2026-02-17 11:59:08
学前班家长会教师发言稿

学前班家长会教师发言稿

在现实社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的学前班家长会教师发言稿,希望对大家有所帮助。

学前班家长会教师发言稿1

各位家长:

下午好!

今天很高兴,能够把各位家长,从百忙中抽空到学校来开这个家长会,首先我自我介绍一下,我是杨老师,年毕业于河南省汝南县幼儿师范学校,至今已有十二年的教学经验,之前在小学做了9年,在学前班已经有三年教学经验,所以幼小衔接这块家长们请放心!我清楚的知道哪些是重点该教给孩子!那位是宋老师,也有四年的教学经验!这学期由我们两个来担任孩子们的教育教学工作!学前班是孩子在幼儿园的最后一年,也是最重要的一年,所以我想请家长重视起来,我们共同努力让孩子们轻松快乐的度过这重要的一年!经过近两周的接触,我也对孩子们有所了解,孩子们的成绩不是那么的勤齐并进,所以在工作与孩子的学习上还的请各位家长配合下,那么我首先介绍下我这次所担任的课程:有五大领域课程>现在我来给大家介绍一下我所担任课程的一些相关信息,及需要家长配合的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读与阅读为重点,语言主要分为>等内容,拼音主要分6个单韵母与个生母及四个声调的认读与拼读,在拼音与语言这块内容上,对家长们有以下几点要求,请各位家长配合好。

(1)帮助孩子养成良好的学习习惯,能主动地按时完成课内外作业,在家里的作业,家长必须协助监督孩子认真完成,幼儿完成作业后,家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成。

(2)帮助孩子养成良好的书写姿势,为幼儿孩子升一年级做好准备,打好基础,这学期呢主要是以拼读与阅读为主,因为拼音它没有巧,只有平时多练习阅读,所以在校所学的儿歌。故事。古诗以及拼音书上的拼音练习,都请各位家长督促孩子在家读书一小时或者45分钟,每天一次阅读,让幼儿养成认真读书的好习惯,也请各位家长在孩子阅读过的文章上签上名字与时间,以便老师更好的去了解幼儿的学习情况,还有一些方法,家长在家里也可以一用,比如家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗,诗歌之内的书籍,让幼儿自己在家里拼读,同时复习了拼音也认识了汉字,家长在买书时,要买那些拼音字体大一点的,太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。

(3)还有就是数学,我们这学期主要接触的是50以内的`手指快算,分成,。组成,还有就是凑十法这块!现在孩子的基础参差不齐,有的孩子连十以内的数还不认识,有的孩子1以内的加减都已经学会了,所以家长对孩子的学习不要操之过急,我们得循序渐进,慢慢来,一定要把基础打好!大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说孩子入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随孩子一生的俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果,所以,希望家长们在家时也应该多提醒孩子。

还有就是孩子的教育问题。我班的孩子我们都已经基本了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。如果对于幼儿园教育方面有疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们能直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。

(4)接这个班已经快两周了,我也统计了一下关于家长配合我们老师工作的一些基本情况,我们在孩子的家庭作业上可以看出有些家长配合的还蛮积极的,如:我们班的周春阳,王欣悦,王子跃,曹登奎等等这些家长,他们对孩子的作业都是认真检查的,当然配合好的家长还有许多,我也就不一一点名了,这些孩子在家里的表现家长也都是及时反应给我们老师,在家园联系,这块做的比较好。但是也有些家长在这方面稍微比较欠缺,比如我们班现在就有这样的问题,有些孩子有欠作业的习惯,至于孩子是谁,我就不点名了,我只是想告诉这些家长们,对于幼儿下午抄的家庭作业,老师都有检查的,而在校的课堂作业,对于这些欠作业的孩子,老师都利用了下课休息时间进行辅导监督完成作业的,可是老师一个人要面对几十个孩子,如果说一对一的对您孩子进行辅导,可能做的不是那么理想,毕竟还有其他孩子需要辅导,所以我希望这些家长能够多花些时间在您孩子的学习上,我相信通过家长与老师们一对一的辅导与监督,孩子欠作业的习惯一定可以改掉。所以请各位家长正确。合理的安排处理孩子每天的作业,尤其是拼音。汉字的书写格式,良好的行为习惯是从小,从点滴做起地,因此我希望各位家长都关注孩子的书写格式。

还有就是家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。自立。如:有的个别家长看到孩不做作业,就以吓的方法〝再不做作业我就把你怎么样怎么样,或许快点做呀,做完了妈妈给你买什么什么的,这样会导致孩子觉得学习是任务式,完成了就行,或许认为学习是一种交易,我做了,我学了,我就一定会得到想要得到的东西,这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯,希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。不足,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

我看过这样一段话,〞无论成绩好坏,请想想:每个孩子都是种子,只是花期不同,有的花,一开始就灿烂绽放,有的花,需要漫长的等待,不要看着别人怒放了,自己那颗还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一颗参天大树!〞

幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长们也一样,以后工作中有不同意见与想法之处,请家长们及时提出来,我们一起探讨,因为教好一个孩子不能只有老师也需要在座的家长的支持与配合,会议结束时家长如果有什么建义或不懂的问题。可以在这里提一提,如果我能解决的我尽量帮大家解决,不能解决的我会向上面反映一下情况:你们能把孩子交到我们的手中,已经代表着对我们是一种信任,我真的感到很开心。如果有什么地方讲的不对,请各位家长多多包涵。不管怎么样,为了孩子健康快乐的成长,我们一起努力,做到最好!会议到此结束,谢谢大家!

学前班家长会教师发言稿2

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

新的学期开始 ……此处隐藏17873个字……况。他不断诉说孩子的种.种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,明确提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的不错心理基础。

二.如何提升学生的学习成绩呢?

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的家长应当从哪里入手提升孩子的学习成绩呢?

第一.抓作业。

要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作,但你忙的希望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自身的孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教育呢,你真正细心的了解过你的'孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不但指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?

第二.抓态度。

要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三.抓技能。

如想问题、做作业时,要求准确迅速,如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快,就是说质量与时间的比例,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四.抓关爱。

现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,每天给孩子做好吃的,可是经过我的了解,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:

1.花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

2.和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子,每天回家的任务就是看少儿节目,想想你孩子现在的年龄还是很小吗?

3.加强对孩子的课外时间管理。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到周末,学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看得出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4.多鼓励,少批评。

5.抓家校联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。

三.明确提出建议。

1.每周请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。

2.请督促孩子背书。

3.家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

5.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!

谢谢大家!

学前班家长会教师发言稿11

尊敬的各位家长:

大家好!很感谢各位家长能支持我幼儿园工作,抽时间参加这次家长会,与我们一同探讨教育工作。新学期教学任务沉重,我们幼儿园每个老师都早已打起了十二分精神,希望教导好小朋友,让各位家长满意。

召开家长会,也是希望能动员所有家长共同参与到小朋友的教育和管理。新学期代表了新的开始,要让这个学期,小朋友学有所得,不浪费这一个学期的学习时间,给以后进入小学打基础。我们幼儿园也明白各位家长工作繁忙,为了更好的教导好小朋友,我们会在园内,为小朋友提供早餐和中餐,提供中午休息,并且日常饮用水都会准备好。

小朋友年纪小,为了保证他们饮食健康,也为了他们有足够的休息时间这些都必须准备。但也需要各位家长同意,毕竟这关系到小朋友以后的.发展,不管如何我们都会征求各位家长的意见,我们也都是为了让小朋友可以好好成长,当然如果各位家长觉得有什么不周到的地方可以指出,我们幼儿园必定会认真改正。

经过多年的教育,我们发现每个小朋友都有自身想法,他们也比较脆弱的。在教导过程中,希望家长能多听小朋友的意见,让他们学会独立思考,很多时候学习任务太重,不见得对他们的成长有利,适当的互动,适当的关心小朋友,与他们好好沟通,这样能让小朋友更加开朗。

很多家长在工作期间,忽视了小朋友的成长。而小朋友却需要父母的鼓励与支持,作为班主任我经常和小朋友沟通,发现小朋友最希望的就是得到爸妈的关注,在日常生活中,多给孩子一些鼓励,让他们有自信,这样对未来成长有极大的推动作用。一个自信的小朋友乐观开朗,我们大家也喜欢,而内向自卑的小朋友需要我们重新给他们树立信心,让他们改变过去的脆弱,变得坚强。

我们学校决定在新学期内举行亲子互动,希望各位家长能抽时间一同参与进来,让各位家长参与亲子活动,是希望父母能与小朋友更多的交流,让小朋友与父母相处更加融洽。我们不止要教导小朋友知识,也希望他们每天快快乐乐上学。

在今后为了方便我们幼儿园要求每个家长进入班级群,希望各位家长积极加入,这也方便联系,例如小朋友在学校的表现,考试成绩等,都会通过班级群发送给各位家长,同时也方面我们老师与给家长交流,对新学期的教育工作还需要各位家长多多支持。

谢谢大家!

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