人生演讲稿15篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的人生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生演讲稿1同学们，老师们：
大家早上好！
哲人说注意您的行为，它们会变成您的习惯，注意您的习惯，它们会变成您的性格，性格决定命运。英国哲学家培根说：“习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”
一九八八年，世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要道歉，买东西要排队，要观察大自然……”从学者的字里行间，我们可以看出良好的行为习惯对一个人成功巨大的影响！
20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”加加林的成功，看似偶然，得益于一个小小的细节，实则是他良好的习惯促成了他的成功。
大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。
教育是由“他律”到达“自律”的过程。我们今天站在“三自广场”，我们应该反思，怎么规范我们自己的行为习惯，从好的教养为起点开创我们有价值的人生呢？
我们的行为是自我的描述，也是宁中的一个明信片。
空无一人的教室只剩下几盏灯孤独地亮着，门窗无奈地敞开怀抱书页翻动在吹冷风，课本被动漫取代，纸团眼巴巴的望着垃圾桶却始终无法回到想属于它的地方，被用来练习投篮的可乐瓶早已经疲惫不堪，食堂里 “教师窗口”四个字被忽视着，……这些本不应是属于宁中的景象，本不应是你我做出的行为，可遗憾的是却真真切切地发生在我们周围。对此，我们是否该反思，该改正呢？答案不言自明。
好习惯不是说出来的，而是从实践中体验出来的。正如叶圣陶先生所说：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；必须亲自去做，才可以养成好习惯”。那么就让我们在宁中这个优美的环境中培养起。让我们用笑容敬爱老师，尊重同学，用等待维持食堂和小店的秩序，用数步脚程保护小草的茁壮成长，用严谨的态度对待自己的学习，用坚定的信念向生活招手，用安静诠释自己的家教修养…..不再让课桌椅变成花猫的脸，不再让不真实的高分欺骗父母，不再让老师批改没有思考的纯粹复制的作业……让我们的课堂只有同学竞相回答问题的激情，让课间只有同学讨论难题的意犹未尽，让我们的晚自修的校园只听到书本翻动的声音，让体育馆、篮球场里我们矫健的身影成为校园美丽的风景，让我们的校园充满智慧的欢笑，让我们的校园在安静中的度过充实的每一个夜晚……12
智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待，但是学生不能等，他的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在发育，对学生我们不能说明天，他的名字是今天。”那么就让我们宁中的学子！从今天，从此刻，逐渐养成一个良好的行为习惯，成为优秀的宁中人，给自己的学校做一张完美的明信片吧！
人生演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
从来没有想过能够以今天这样一种身份和方式重回人大的校园，在感到荣幸的同时，也感到压力。我问自己，xx法学院的骄子们在这个时刻是否还有人愿意聆听一个有了好几个代沟的师姐在这唠叨？如果侥幸还有人说愿意的话，我要对大家说什么？我能带给大家什么？在提出这些问题的同时，我似乎看到了当年自己毕业时的兴奋和忐忑，也记起自己从事知识产权审判x年来的辛苦和收获。在我的成长过程中，得到过很多师长、领导和同事的提醒、指导与帮助。所以，我希望我能把从他们那里得到的关爱传递给你们。今天，我从个人的经历谈三点体会，如果其中能有只言片语给大家一点触动，也算没有辜负老师的期望，没有浪费大家的时间。
在这里，我想先问同学们一个问题，你对工作是如何认识的？是当做谋生的手段，还是当做事业？如果是要成就一番事业，我的感受是，只有把个人的追求与国家的发展、集体的荣誉凝结在一起时，才会更有动力，更有价值。听起来是不是有点空？但我身有体会。
xx年x月，我刚刚进入法院工作。一次，跟同事去修自行车，修车的师傅问我们在哪工作，我们回答“法院”。正埋头修车的师傅抬头望了我们一眼，意味深长地说“法院？法院好啊！”这个好，听得我很难受。我知道，当时流行着一句顺口溜“大盖帽，两头翘，吃完原告吃被告”，那就是法官在公众中的形象。当时，我就想，虽然我个人是渺小的，但是要从我做起，我相信，通过无数个我的努力，会改变社会对法官的认知，总会有一天公众会把法官当做“公正的化身”。
虽然成为一名好法官是我的职业梦想，但是刚刚参加工作的我，并不了解自己从事的知识产权审判工作的意义。当时庭长的一句话，让我时刻牢记心中，让我能在x年来的工作中认认真真对待每一起案件。他说：“知识产权无小案”。在工作中我逐渐认识到，一项专利可能影响一个行业的发展，一件商标可以决定一个企业的生死存亡。作为知识产权法官，我们不仅需要平衡当事人双方的利益，甚至要考虑我们的判决对于科技创新、文化发展的影响，我们肩上的担子很重。有了这份责任感，我才有了前进的动力。
xx年，我获得了公派留学的机会。留学时的一些经历，也使自己受到很多触动。初见教知识产权法的教授，当我介绍自己是一名从事知识产权审判的xx法官时，教授不以为然地摇摇头说：xx有知识产权保护吗？虽然xx知识产权专业司法保护已经开展了x年，但是外面对xx不了解，不认可。那一刻，我的心被刺痛了。一种从未有过的强烈的使命感和责任感油然而生，也就在那一刻，我告诉自己一定要更加发奋图强，要通过我审理的案件，让外面的当事人及司法同行们，真正看到xx司法的发展与进步，领略到xx法官的素质与风采。
这些经历，时刻会提醒我作为法官、作为知识产权法官的职责和使命。正是有了这种信念，我才能不懈努力和坚持。……此处隐藏7479个字……，你给我买一本书好吗？”父亲疑惑不解，但还是给孩子买了一本书，孩子十分高兴。为了获取读书的机会，孩子千方百计，想尽一切办法去获取书。后来，这孩子成了世界有名的小说家。我看了这个故事感受很深。我觉得每个人都应该这样。这个孩子可以为了一本书而丢掉性命，十分值得我们学习。书就像和你一起长大的朋友，它们可以让你学到很多。老师们！同学们！让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求，让迷人的书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。
我的演讲完毕，谢谢大家。
人生演讲稿13各位领导、各位评委，老师们：大家好！我演讲的题目是《爱与责任，演绎精彩教育人生》
您可知道，有一种爱，它能促成我们的事业蓬勃发展，它能为我们的教育人生增添精彩；有一种爱，伴随着我们周而复始的工作，它让我们无怨无悔。这种爱，就是对事业的忠诚，对教育的责任，它在你的心中，在我的心中，在我们每一个教育者的心中。
让我们翻开历史的画卷，孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶……，这一个个耳熟能详的名字，这一个个曾经奋斗在教育事业上的追梦人，他们就是用充满爱与责任的行动，名垂绚丽多彩的教育史册，为后世教育者构筑了不可磨灭的丰碑。
老师们，虽然，我们没有这些教育先辈们的丰功伟绩，没有他们高超的学术造诣，也没有他们那样声名显赫，但是，有一点我们是与他们共同拥有的。那就是对事业的责任，对孩子们的爱心。
我工作在龙舟坪镇，在龙舟教育这片热土上，我见证了许多普普通通的老师在平凡的岗位上，以他们对事业的挚爱演绎着精彩的教育故事，让人感动，催人奋进！清江中学的刘桂香老师，这是一个经历坎坷的人，幼年失去左臂，武汉接肢未成，考民师被拒，婚姻家庭不幸，一切灾难祸不单行地降临在她一人的身上，击碎了她的身心，但没有摧垮她从教的热心与对孩子们的爱心：古坪的大山有她家访的脚印，白竹岭有她闪光的业绩，邓家坝有她建校的汗水，刘家冲有她辛勤的印记，生活的磨难与事业的成就印证她：一生选择终无悔，一只独臂铸师魂！
花坪小学的刘发英老师，她把人生最美好的18年，无私献给了边远的贫困山区，她把所有的爱全部献给大山的孩子。她看到部分学生因为家境贫寒而辍学，看到偏远山区的孩童进不了学堂，她的心揪在了一起，她心疼啊，她着急啊，于是，她立志要尽自己的绵薄的力量改变这一状态。不知道有多少个夜晚，她辗转反侧，为解决贫困学生上学难的问题冥思苦想，终于，一次偶然的机会，让她结识了“心之旅”爱心网站，发现了救助贫困学生的新途径，开辟了网络助学的先河。几年时间里，她用无数的努力与汗水，筹集了海内外助学金60多万元，让350多名困难学生回归校园，她的博爱聚焦在土家山寨，她的真情感动了五湖四海……。
在这片热土上，类似的故事太多，充满爱与责任的老师太多：还有爱生如子，潜心教育的杨老师；还有远赴贫瘠山村资教，用大爱点燃学生希望之光的林老师；还有为学校发展殚精竭虑，力树品牌学校的冯校长……。他们所作的一切，不正是万千人民教师的真实写照吗？不正是师爱的完美诠释吗？
“师爱”，是的，就是这两个字，将我带上了教书育人的道路。小时候，我的理想就是成为一名教师，十几年前，刚从学校毕业，我就毫不犹豫的选择了教师这一神圣的职业。此时此刻，站在这个演讲台上，回顾那些曾经走过了岁月，我最引以为豪的是从事教育事业，我最幸福的是在三尺台上讲课，是在灯下批阅。十几年的为人师表，我也常常在思索一个问题，那就是到底要用什么去演绎我精彩的教育人生呢？反复思索，答案只有一个，那就是对学生的爱与责任，对工作的爱与责任，对教书育人发自内心的爱与责任。
诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉！”，是啊，老师们，教育就是我们耕耘的土地，您是否也爱得如此深沉呢？我想，答案是肯定的，就让我们用爱心与责任，立足在平凡的岗位上，演绎出精彩的教育人生吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
人生演讲稿14亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
我是第八号选手，来自检验09-2班的邓树清，在校学生会任职学习部副部长，今天我很荣幸能参加青马工程的演讲比赛，下面由我老给大家演讲的题目是：“信仰下的人生”!
信仰是人类与造物主安拉之间的一种关系，接受信仰的人他就开始一段崭新的生命历程，人类从不知信到信仰，就像从死亡中得到新生。信仰者的生活是充实的而且忙碌的，就像一个失业的工人重新找到工作，在新的生活秩序中，重新安排他的生活和工作，他会为新的工作和义务而忙碌着。
曾几何时，为了自己的目标，不管面临什么样的迷惑与彷徨，始终坚持向目标大步前行，不顾满身的疲惫，不管心灵的孤寂，因为一个生活的目标就是我们人生的全部。曾几何时，为了自己的信仰，坚强的面对极权主义的孤立，嘲弄极权主义的荒唐与无知，不畏惧众人怀疑的目光，无视于千夫所指的锺迫，因为人生就是为了坚持信仰，保持理想。
自然万物之灵也有他的信仰，向日葵永远望着蓝天，和煦的阳光是它的信仰。藤蔓不懈的往上攀爬，粗壮的树干是它的信仰。溪流淌过雪地平原，大海是它的信仰。是信仰让我们执着，让我们勇敢，让我们体会了奋斗!
人生是无法脱离信仰的保证，因为人生的起伏所带来的巨大的伤害，唯有信仰才能根治，才能给世间所有奋斗中的灵魂带来最大的精神安慰!一切的英雄豪杰，能够面对现实，克制困难，完成人生责任，固然依赖信仰之力量，而历代高曾，所以得能化愚昧为智慧，化迷惑为清醒，甚至明心见性，成圣成贤，亦全靠坚定不移的信心。!因此，无论怎样，坚定我们心中这个信仰，用我们勤劳的双手和智慧的头脑去绘制属于我们的蓝图吧!
最后，在我演讲结束之时，让我们相信信仰之力量，走完青春之道路，信仰下的人生，共建和谐之校园！
谢谢大家，我的演讲到此结束！
人生演讲稿15传说，幸福就像一个玻璃球，一天从天上掉了下来，摔碎路边，形形色色的人们都想去拥有它，所以都驻足去捡，可是却没有一个人可以把它捡完，但人们相信只要努力，就会拥有很多。
幸福是靠自己争取的，你相信吗？
我就遇见了一个玻璃球，但是我不知道该不该去捡，我不知道这些碎片能不能组成那个我要的幸福。今天的的我还是那么迷茫，不知道下一站的方向，我走到了十字路口，不知道是停止还是前行。我宁愿选择一杯白开水，只要安安静静地淡淡的就好。不知道现在算不算结束，只知道好像少了，空了，静了。只是习惯而已吧。
我知道这个结局早完是要面对的，但我只想淡淡的静静的，明白吗？
在爱情里，我们都是个迷茫的孩子，对的人和错的人不是我们用眼睛去判断，是用心去感受。能藏在心里的会有很多人，但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那个。不管这是不是结局，是不是最后，我都希望淡淡的静静的就好。
我不急，我会慢慢的等可以走进我心底的那个人出现，我真的不急。
幸福就像一个玻璃球，而并不是幸福的碎片可以出现在每个人的身边，握在手中的幸福就要珍惜。
