【推荐】大学生实习报告
我们眼下的社会，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编收集整理的大学生实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生实习报告1一、实习单位：
xx信息咨询有限公司。xx教育信息咨询有限公司创办于20xx年，下设环境艺术设计培训学校，和教育信息咨询有限公司。
公司业务范围：
包括环境艺术设计理论教育培训、景观设计培训、室内设计培训、商业手绘效果图培训、美术培训，文化课辅导，教育咨询等几大类。
二、实习内容介绍：
在整个实习过程中，主要负责的工作是：教育成果演讲、成人景观设计培训、现代建筑基础、商业手绘效果图教学、美术基础绘画教学、中小学生心里辅导课程和日常行为习惯矫正等工作。主要涉及的单位是丽江市古城区县文小学、丽江市古城区新华小学、丽江白龙潭小学、丽江市大研中学、丽江市福慧学校、丽江市星兴美术学校等。
三、实习过程介绍：
（1）景观设计基本理论教学——广场景观规划设计——城市道路景观规划设计——景观设计的构成要素——居住区景观规划设计——庭院景观设计；
（2）演讲稿构思——撰写演讲稿——安排演讲时间地点人物——教学成果演讲——课程设置——资料收集整理——备课充电——行为习惯矫正实践——实战教学——教学成果总结汇报——下一期教学计划安排。
四、实习成果介绍：
教育成果演讲圆满成功、取得预期的商业效益。得到公司领导、各学校校长、家长、参加学习者的一致好评。商业景观效果图培训者达到理想的设计能力。各中小学生心里问题和日常行为习惯有了质的改善，得到了家长朋友们的认可。学生的绘画水平有了很大提高，学习意识和学习观念得到很大改善。
五、学到的知识技能：
在整个实习过程中学到的知识和技能很多，我喜欢文字，喜欢用文字来记录我我所学到的知识技能、为人做事的能力，现在以语录的形式和大家一起分享.首先分享一下我自己借鉴的语录：
(1)礼多人不怪;少谈你的得意事；把优越感给别人；锋芒不可太露；不要太在意赞许；微笑面对每一个人;
(2)土人景观让一些有着乡村情节的人从新记忆儿时的自然。野草之美，一种与自然和谐相处的生存之道，我们与之日日相视，朝朝挥手；大脚美学，一种寻常景观的'朴素审美，她无处不在，从头到脚不着一点修饰。景观关乎着自然原本的面貌，更是关乎着“天人合一”的生存哲学，赤条条的破土而来，只为留下新绿;
(3)高情商表现在对人性的观察和深悟：能快速审时度势；能根据具体情况迅速找出相应的办法；能迅速判断人的心里诉求；能判断一件事关节点是什么；与人交谈中知道人家没说出的内容是什么；能找出不同事情中相关连的点;
(4) “口”与“才”是缺一不可的,有口无才，便是山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空；有才无口，则为茶壶煮饺子，满腹经纶却倒不出来。我们说自己口才不好，要先明白自己所缺的究竟是什么，要了解口才不好种种原因。在人际交往中成为做人做事的赢家;
(5)社交口才与人际交往:打破说话僵局,为了打破沉默的局面，开口讲话是首要的，以招呼开场，询问对方籍贯，身份，从中获取信息；通过听说话口音，言辞，侦察对方情况；以动作开场，边帮对方做某些急需帮助的事，边以话试试探；借火吸烟，也可以发现对方特点，找开口语交际的局面。
(6)尊重场地精神，尊重自然，对公众的生活空间存在的现实问题提出合理的解决方案并优化和引导人们的生活秩序，是景观设计师核心价值的体现。在这一前提之下，应倡导给项目赋予艺术的创造力和一定的历史记忆。
大学生实习报告2题记：偶然的机会，我的一个优秀学生到树人小学代课实习，她自己努力去做好一名准教师，收获甚多。为了让 20xx 级的其他同学也能体味这份收获，也能更快的成长，把她的总结与大家分享。
通过在树人小学这一周的代课实践，我深刻的体会到了做一名真正的教师是怎样的不容易，以下是几点个人的感受和认识 :
第一， 一定要有强烈的责任感，“树人小学”中的“树人”二字也引起了我的思考，我认为这对于一名老师而言是最重要最首要的素质，所谓教师的天职是教书育人，而小学教师的教学对象又是各方面都处于发育早期阶段的小学生，他们通常把老师看成自己的学习对象，这就更加要求教师在言行举止等各个方面都要做到规范、严谨，课堂内外既要有良好活泼的精神面貌，又要有认真正确待人处事的态度和方法。如：坚决不能迟到；课前三分钟到教室；对待优差生态度不偏不倚；认真帮助解答学生的疑问和困难；对于做出的承诺必须严格履行。
第二， 课前一定要有充分的准备，我认为这是成为一名优秀教师的基本前提，这并不是说真正的课堂就完全能够按照预料之中进行，但一个好的课前准备一定会使教师在课堂上游刃有余，尤其对新老师而言更为重要。提前的备课阶段可以提供对课堂的充分想象，将不合理没有必要的排除，留下来的才是最有价值的内容，而且可以充分想象学生们在每一个环节实施过程中的反应，做好这一步足以使我面对课堂胸有成竹。
第三， 头脑一定要灵活，要懂得如何把握课堂节奏和秩序，我认为这也是非常重要的，俗话说“计划赶不上变化”，再好的课前准备也不一定能够真正付诸实践，或者说不一定就能够完全达到预想的效果，加之一些无法预料的突发性事件等等，在这种情况下需要的就是灵活变通，教师要根据课堂的实际情况和同学们的反应适时对教学内容进行临时调整，以达到教学目标，此外，无论何时何地小学生们都会很容易出现一些小的问题，老师就更应该具备这种能力，灵活掌握处理问题的方法。
第四， 要充分展示自己的才华，与众不同，我认为这是成为一名有个性的受学生喜爱的教师的必不可少的步骤，以小学生为例，他们希望看到自己的老师是多才多艺的，而不仅仅只是给他们传授知识，新鲜的感官刺激会使学生们更加的积极活跃，有利于课堂的发展和教学效果的提升。同时，教师的个人魅力也会得到大大的提升，能够使你在学生眼中与众不同，脱颖而出，在喜爱老师的同时更加深对学科的热爱。
第五， 要充分了解学生的兴趣爱好和心理需求，我认为这是与学生有良好交流的第一步，也是最关键的一步。比如说，小学生们肯定喜欢卡-通漫画，于是我备课所使用的教学图片都是以时下大受小朋友喜爱的卡-通漫画形式展现的；他们还喜欢做游戏，所以课前就要寻找与教学内容相关并能促进教学的游戏类型，同时在课堂上一定要敦促学生们遵守游戏规则，以便维持课堂秩序；小朋友们喜欢通过比赛获得老师的奖励，于是我为每一次的游戏都准备了小礼物，这不仅大大的激发了学生的`积极性，也树立了他们的自信心。老师应该利用课余时间与学生进行交流，进一步了解他们，让他们觉得 ……此处隐藏18474个字……通过老师的介绍，我们知道卧龙桥是火成岩中的花岗岩，是由地下深处的岩浆以岩石侵入的形式在地下或地表形成的。它由正长石、白石英和黑云母组成，东西长40公里。南北走向宽1km，三叠纪重新浮出水面，伴随断层的形成，正式形成于第四纪。这里由于地幔岩浆的侵入，形成了一条断层，即南面凹线上的鄱阳湖和前面的九江，因此鄱阳湖盆地是一个断陷盆地。
这里的岩体比较大，属于伟晶岩花岗岩。它是由花岗岩中的裂缝和岩浆的二次侵入形成的。晶粒尺寸大于5mm，粒径较大，主要与温度有关。花岗岩是一种分布广泛的岩石，产生于各个地质时代。大部分是岩基、岩株、岩脉，是深部变质交代作用导致花岗岩化的结果。即地下深处的岩浆以侵入岩的形式形成于地下或地表。铜、铅、锌、钨、锡、铋、钼等许多有色金属，金、银等贵金属，铌、钽、铍等稀有金属，铀、钍等放射性元素都与花岗岩有关。花岗岩是一种结构均匀、质地坚硬、色泽美观的优质建筑石材。由于地下岩浆的作用，在拉应力作用下形成拉节理。我们也知道宝石很容易在这样的堤坝上生产
(3)海汇镇水库
4月21日，实习的第二天，我们来到海辉镇水库。从河中的岩石可以看出，颗粒从上游到下游逐渐变细，这就是所谓的分选。是由于运输过程中细小颗粒的碰撞摩擦，带菱角的碎石磨圆，颗粒逐渐变细。
河床沉积有粗漂石、卵石、砾石和粗砂，而河流下游沉积有较细的砾石和砂。该地区河床较厚，河流凸岸形成漫滩，被水淹没。河漫滩下部河床相有砂卵石，上部河漫滩相有细砂、粉砂或粘性土。该区正遭受变质作用，在动压交替作用下受到冲击的岩石为硅质岩溶。这是由于地壳的上升，河床在地面上生长，基岩在地下基地。与此同时，水流在下降。在水流冲击、运输和沉积的地质作用下，在水的不断侵蚀下，地面台阶老化和堆积，导致沉积物的形成。
这里的出处是三迭泉。在水的冲击下，下游石头的粒径相对较小，有些地方甚至以细砂的形式分布。
继续往前走，入口处一大片岩石可以看到变质岩(花岗岩片麻岩的一种)，片麻岩构造，变质构造。岩石中有暗色矿物云母、角闪石和浅色矿石应时，长石呈条带状分布，形成黑白相间的断续带状构造。矿物包括云母、绿泥石、滑石和其他片状矿物。节理较完整，强度低，抗风化能力强，易沿片理滑动。
大学生实习报告14如白色水泥，其他有一些特性水泥用途较小。主要用于装饰工程，资料是纯高岭土、纯石英砂、纯石灰石，合适的温度煅烧成熟料。
实习计划及进度：
分组布置25号上午2景湖弯建筑群观赏25号下午3观看南院的规划方案视频和东。南院现场参观26号上午4天伦城工地参观27号上午5南院在建工地参观27号下午6岳阳水泥厂观赏水泥的生产工艺过程28号上午7岳化集团观赏火电发电过程及了解工业厂房28号下午8整理实习演讲29号1实习动员。
实习内容及要求
一）建筑学知识
观赏特色建筑，观赏单体建筑及建筑组群。解分析以下内容：
对所观赏建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
1根据所学知识。
解各层平面布局及房间布置
2观赏建筑物外观及内部。
观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
3分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。
解以下内容解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；
二）房屋构造通过去参观在建工程现场情况。
该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；
该建筑物的墙体类型、结构安排、细部构造及施工特点；
配筋方式及其与墙、梁的连接构造，4解该建筑物板、梁、柱等的类型。解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；
该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；
建筑物的建筑装修构造。
三）建筑资料
解以下内容：通过去建筑工地和工厂实地观赏。
1解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的.规格、标号、特性及使用要求；
2解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；
3解各种钢筋加工情况；
4解火电厂发电的工艺过程
四）建筑施工
要求了解以下内容：通过去施工现场观赏。
生产特点以及各工种之间的配合及交叉作业情况；1解各施工工种的工艺过程。
现浇构件的施工工序；2砖混结构施工工序。
3建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；实习收获和总结：
解了工地相关的规章制度，孙超法和肖四喜老师的指导下。解各种工程顺序；通过阅读图纸，解设计的意图、设计方案、施工细部；解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。
大学生实习报告15一、实习时间
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
二、实习地点
xx装饰公司
三、实习对象
设计专业大学生
四、实习公司概况
我实习的这家装饰公司是一家规模比较大的企业，主要经营建筑装饰工程设计。公司占地面积两万多平方米，建筑面积达到八千多平方米。公司主要承接高档室内装饰的设计和施工，做了很多的大项目，在业界有一定的影响力，多年来受到了人们的赞许，有悠久的企业文化，公司形象好。
五、实习目的和任务
通过这次的设计专业实习，让自己得到一次全面的锻炼，在实习中能独立完成工作任务，全面展示一名设计专业大学生所应有的设计水平，设计出让顾客满意的作品，了解装饰材料的性质和施工艺术，对施工现场做出好的解决方法，学会工程预算，融入到装饰公司这个大家庭中，学会团队合作，做好自己的本职工作，把理论知识更好的运用到实践操作中去。
六、实习经过和内容
在装饰公司实习期间，我主要担任设计师助理的工作，主要负责协助设计师完成设计方案，偶尔还要参与到施工现场中去，和客户沟通交流，预算报价，还要对施工现场的材料进行确认和购买。我到实习公司参与了一个大项目，整个工程造价大约两百万，这对我来说是一次机遇，也是一次挑战，我感到很有压力，很有责任。暗暗的下决心一定要做好这个任务，迎接这次的挑战，来证明自己的实力。因为我到实习的'时候这个项目已经在施工阶段了，设计方案已经通过了，所以我主要的实习任务就是协助指导老师处理一些施工方面出现的问题和材料的补给。
因为我从来没接触过这类工作，也毫无经验，所以在刚开始实习的那几天，感觉很累，很迷茫，不知道从哪里下手。在面对这些困难的时候，我并没有退缩，而是虚心主动的去请教指导老师和同事，在大家的帮助下我对这方面的知识有了一定的了解。也能更好的完成实习任务了，这真的是要特别感谢我的指导老师和同事们了，经过我的努力，在实习期间的表现也是得到了大家的一致认可。
七、实习心得体会
在装饰公司短暂的实习让我这个设计专业的大学生学到了很多，是一次受益终生的实习经历。
