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幼儿园半日开放活动方案

时间:2026-04-27 19:43:07
幼儿园半日开放活动方案

幼儿园半日开放活动方案

为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的幼儿园半日开放活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园半日开放活动方案1

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

一、活动目的:

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日下午3:00

三、活动地点:

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备:

1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

5、办公室做好配合,负责摄像工作。

五、活动形式:

每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工:

1、总指挥:xx

2、安全及场地组织:

组长:xx

成员:各班主任及配班教师

3、场地布置:

组长:xx

成员:xx

4、音响:xx

5、摄像:xx

6、幼儿组织:各班班主任及配班教师

7、主持:xx

8、评委:xx

9、后勤供应:xx

七、几点要求:

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。

2、各班要做好家长的`宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

4、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

幼儿园半日开放活动方案策划2

一、幼儿园活动目的:

1、通过此次义卖幼儿园活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2、丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。

3、筹集爱心善款,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学前留守儿童。

二、幼儿园活动时间:

5月30日的上午9:30—11:30;下午14:30—16:30

三、活动地点:

莲湖公园正大门两旁人行道

四、幼儿园活动对象:

全园教职员工、全体幼儿及家长

五、活动准备:

(1)以教研组为单位,确定好本组的义卖物品,并做好义卖安排;

(2)各班教师召开家长会,对义卖进行宣传,各班选出本班各摊位的负责人;

(3)组织幼儿自主进行义卖物品的整理和制作;

(4)确定各班摆设摊位的地点及时间分配;

(5)各班制作募捐箱;

(6)各班的教师家长及幼儿园的后勤人员需共同完成摊位的布置及整理。

六、活动要求:

1、义卖安全

活动过程提醒家长关注幼儿安全,防止自行走失。

2、义卖物品

(1)参与义卖的物品必须安全、卫生、无破损,新旧不限。(旧物品7成新以上)。

(2)各年级组统一制定同样商品价格,严禁自行涨幅;

七、活动过程安排:

1、5月30日上午8:00开始,由各班教师、家长与后勤人员一起进行义卖物品摆放;

2、上午9:00由蒋副园长进行义卖前的动员及宣传,并宣布义卖活动开始;

3、各班按要求进行义卖,并组织本班“爱心小天使”发放倡议书;

4、5月30日下午16:30由各教研组长及家委会代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额;

5、园长宣布义卖活动结束。

幼儿园半日开放活动方案2

一、活动思想:

为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园、走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加支持和理解老师的工作。11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园,观摩孩子的半日活动,向家长介绍今天上午的.所有活动安排,让家长们了解来幼儿园的主要目的,让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

二、活动目的:

1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,达到家园共育。

2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情,感受本园的园本特色及文化氛围,体验儿童世界的快乐。

3、培养幼儿在面前胆表现自己。

4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。

5、与家长拉近距离,让家长了解到本园已经取得的哪些成绩,并提出今后需要家长配合的几方面工作。

三、活动重点:

教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作

四、活动流程:

入园律动早操(前操场)副餐

教育活动(各班教室)区域游戏(各班)亲子活动(二楼科学发现室)幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流活动结束

五、活动注意事项:

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置及班级参加活动、

3、活动过程中,不要随意 ……此处隐藏9438个字……请来主要是向大家回报孩子本学期在幼儿园学到的新的本领,他们学会了许多日常生活行为习惯,学会了怎么坐,学会了自己吃饭;自己单独睡觉;学会了穿脱折叠衣裤;学会了念儿歌、画画、唱歌、表演节目等等。

今天的活动我们小朋友会通过多种形式的表演来向各位家长展示他们在这短短一学期中的所学,你们会在今天这短短的半日活动中看到他们的成长.看到他们的进步,请爸爸妈妈爷爷奶奶不要忘了给我们的宝宝一些鼓励的掌声!今天的汇报演出分两场,第一场是由我们小朋友以集体和小组的形式表演,第二场是以游戏和新活动的形式和孩子一起互动,体验亲子之间的默契所带来的快乐

二、节目表演

第一场:说唱歌表演

艺术主要是培养小朋友喜欢参加艺术活动,能够大胆的表现自己的情感,能用自己喜欢的方式进行艺术表演,接下来请欣赏由小一班全体小朋友为大家表演歌曲大联唱。

(一)歌曲大联唱(全体幼儿)

1、春天歌

2、小小蛋儿把门开

3、找朋友

4、两只小小鸭

5、找小猫

6、小金鱼

7、两只小象

语言主要是培养小朋友的语言组织能力,语言表达能力;能通过语言的锻炼大胆的与人交谈;能用普通话说出自己想说的事,接下来请欣赏由小一班的小朋友以小组的形式表演儿歌大联说。

(二)儿歌联说(小组表演)

1、第一组:(儿歌);上学精神好

2、第二组:(儿歌);快乐花园

3、第三组:(儿歌);含羞草

4、第四组:(儿歌);我的老师

5、第五组:(儿歌);数青蛙

6、第六组:(儿歌);赛龙舟

7、第七组:(儿歌);夏天到

8、第八组:(儿歌);我的妈妈

第二场:游戏活动

《幼儿园教育纲要》中明确指出:动态有趣的”游戏化”活动是让幼儿自由探索发现建立体验.沟通.创造.的学习过程,是幼儿学习的重要途径之一

(一)全体家长与幼儿一起做亲子操:《亲子韵律操》

1.游戏一:运水大队(量的比较)

目的:

1.训练大肢体与小肌肉的平衡能力。

2.通过观察判断容量的多少。

准备:

1.2个杯子2个水桶,1个大脸盆

2.录音机,音乐带

玩法:

1.请两队幼儿采用接力的方式用杯子在大脸盆中舀水,端至水桶中再将杯子交给下一个幼儿。

2.提醒幼儿在进行中小心不要把水溅出来。

3.音乐声停止后。活动即将结束。

4.活动后将两个杯子放在一起,比较水位高低,判断那边的水较多,若是水位差不多就将水倒进相同的杯子里,看看能倒进几北,并带领幼儿点数杯子数目,来做判断。

2.游戏二:《抛接球》

目的:

A.练习幼儿的投掷能力。

B.复习巩固幼儿对物体点数的能力。

准备:球若干,围裙,带有数字的篮子

玩法:

A.幼儿与家长面对面站好,间距为3米。

B.幼儿取球抛,家长用围裙接住球,然后和幼儿一起点数接到的球,放到数字X的篮子里

规则:以一分钟为限,看谁接到的球最多的家庭获胜。

3.游戏三:《桃花朵朵开》

目的:

1.借助对桃花花朵的认识,加强点数与数量的对应。

2.学习遵守游戏规则。

准备:

1.红.蓝.黄.牌卡数张,数字卡.点数卡.轻快的'音乐带。

2.桃花图卡。

玩法:

1.先请幼儿分别来抽颜色牌卡(红、黄、兰)

2、教师播放音乐带,幼儿必须在音乐声停止前,找到同颜色牌卡的伙伴,而且紧紧相拥结合成一朵桃花。

3、音乐停止后,未组合好的一组即将遭淘汰。

4、结合好后,幼儿即将目测方式猜测哪一朵桃花花瓣数最多。

(1)以报数的方式比较多少

(2)最快找出正确数张卡的组测未获胜

4.游戏四:《击鼓传球》

目的:

A.锻炼小朋友与家长的反应能力。

B.复习巩固《弟子规》所学的句子,汉字。

C.复习巩固教学中的所学知识(各领域中的知识)

准备:球一个,《弟子规》中的句卡,字卡.爱心卡。

玩法:

A.幼儿坐在家长的腿上,当鼓开始敲响,家长之间互相传球。

B.当鼓声停止,球停在哪个家庭面前,哪个家长就带着孩子一起去爱心小屋寻找自己的爱心,并将自己的爱心秘密告诉大家。

注:爱心背后藏着汉字,以及老师希望小朋友们表演的节目(内容与所学知识有关)

(二)全体幼儿集体背诵《弟子规》,

三、家长代表发言,分享教育成功经验以及孩子在这一学期中的成长变化,老师的工作成绩。

四、与家长交流

1、教师总结本次幼儿的汇报情况,幷表扬积极支持配合幼儿园工作的家长。

2、家长提出宝贵意见。

幼儿园半日开放活动方案15

一、活动主题:

孝顺妈妈

二、活动目的:

1、通过活动让幼儿懂得孝顺。

2、教会幼儿和家长包饺子。

3、让幼儿知道“三八”是妈妈的节日。

三、活动的详细流程及安排

〔一〕、幼儿入园

1、开窗通风,整理教室,保持空气新鲜流通,教室干净整齐。

2、做好晨检,热情微笑接待幼儿和家长来园,检查精神状态有无异常,让幼儿、家长自由交谈。

〔二〕、活动安排

第一节课:《包饺子》

活动目的:

1、在教师的讲解下、妈妈的帮助下,让幼儿学会包饺子,锻炼幼儿的动手能力。

2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。

活动过程:

活动一:教师带领幼儿及长做早操。

活动二:简单讲述“三八”妇女节的'由来。

活动三:《包饺子》

1、教师教学,引出话题,小朋友今天是几月几号?是什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?

2、为了孝顺妈妈我们自己动手包饺子。

3、教师出示包饺子的材料,讲解包饺子的方法,要求和步骤。

4、展示妈妈与幼儿包的饺子。

第二节课:制作《小红花》

活动目的:

1、培养幼儿的动手能力,教会幼儿正确制作小红花。

2、懂得孝顺妈妈,感受妈妈的辛苦。

〔三〕、进餐

1、教师组织好幼儿、家长做好餐前准备。

2、为家长取食物,家长与幼儿一起安静,愉快地共进午餐。

〔四〕、离园

1、为妈妈送上自己动手制作的小红花,献上最真挚的祝福,恭祝妈妈节日快乐。

2、微笑欢送幼儿、家长离园。

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