辩论活动的策划方案

辩论活动的策划方案

为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的辩论活动的策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋意已浓，转眼间新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是矿大人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在矿大的传播和发展，我们特倾情奉献第二届资源学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

一、赛会组织机构

主办单位：资源学院团委、学生会、新闻传播中心

承办单位：资源学院组织部、学建部、记者站

策划组组长：王军鹏

筹备组副组长：吴江涛、秦轲、孙清钟

筹备组成员：刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂平、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰

顾问组成员：付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽

二、赛会宗旨

新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现资源学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的`真正魅力。

三 、活动目的

①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在矿大的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;

③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度;

④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命;

⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现资源学院风采;

⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

四、赛会时间安排：

(详见附件六)

筹备时间：xx年10月16日—xx年11月4日

xx年10月29日：专业表演赛

比赛时间： xx年11月4日—xx年12月2日

11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

11月5日：预赛

11月11日：半决赛

11月25日：季军争夺战

11月26日：决赛及颁奖仪式

11月27日—12月2日：挑战赛预留时间

五、辩题主题思想：

待定

六、参赛对象：

团体组： 团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)

挑战赛：05、12级学生自由组队参赛

七、参赛要求：

团体组;每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外)，但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

八、赛会人员组成：

组委会：王军鹏、秦轲、吴江涛、孙清钟

评判团：

1. 表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加;

2.预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评;

3. 半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加;

4.季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

承办班级：12级两个班级(待定)

主持人：12级两名

记时员：两名

记录员：每场一名

一、活动目的：

随着xx大学xx学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

三、活动地点：

主场：x大学x学院x楼某教室。(待定)

分场：x大学x学院x楼某教室。(待定)

四、具体活动方案：

主办单位：xx大学xx学院委员会。

承办单位：xx大学xx学院学生会。

比赛形式：以年级为单位。

五、参赛对象：

xx大学xx学院xx、xx、xx级学生

六、辩论主题：

见附表。

七、赛前准备：

1、在x月x号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的'选手。

具体评选方式：

a)各班均推选出一名选手。

b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。

2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

3、邀请xx等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。

八、比赛流程：

由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

(一)具体比赛日程如下：

x月x日A组vsB组。

x月x日B组vsC组。

x月x日A组vsC组。

(二)具体比赛流程如下：

1、x致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。

3、攻辩时间共12分钟：

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。

反方二辩选择正方二辩 ……此处隐藏17612个字……p>

（8）主持人宣布辩论赛结束

（一）、辩论程序

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用

时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手站立完成每一轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以计时人员口头提示终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。

4、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

5、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

6、评委打分并讨论现场进行文艺节目表演。

六、参赛要求：

（1）各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

（2）各参赛队于每场比赛开始前20分钟（决赛为2小时）到达比赛现场（注意：决赛前需在决赛地点进行彩排），组织人员必须于每场比赛前的40分钟（决赛为3小时）时到达比赛现场。黑板装饰在比赛开始前30分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

（3）各参赛队须遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，要及时与组织者以及学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

（4）请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

（5）遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

（6）在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七、个人选拔具体要求：

个人方面：

①语言表达：语言是否准确、简明、规范、条理清晰和理据相

②辩论技巧：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力；

③表情风度：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。

整体方面：

①辩题中心：发言中心是否明确，主旨是否突出

②内容资料：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。

③整体配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

八、辩论赛部门工作安排

（一）赛程外各部门工作安排

1、学习部：赛前开会、抽签和分组等准备工作；整个比赛的统筹策划2、文艺部：联系初、复、决赛主持人以及准备决赛文艺节目

3、科研部：负责针对选手，主持人的赛前培训，通知微博投票方式；辩题征集与整理，确定比赛题目（于每场赛前一周公布比赛题目）

4、办公室：活动召开通知下发，活动前证书准备以及赛场工作人员的编排及基本准备工作

5、外联部：负责本次比赛经费问题、赞助商宣传工作

6、宣传部：赛前的平面宣传工作，制作比赛进程榜，准备决赛开场视频。

7、女生部：编号牌、决赛现场主持人服装及各类物资的准备工作

8、新闻部：网络宣传工作，活动现场拍照及新闻稿的采编

9、社团部：租借麦克风

（二）初赛阶段相关部门工作安排

主席团：各个赛场巡查，协助指导学习部成员，保障比赛顺利进行学习部：邀请初赛评委；每人负责一场比赛，合理协调调配兄弟部门成员办公室：比赛现场布置和黑板辩题书写青志协：计时工作，每场两人，共八人

组织部、朋辈心理部、勤工助学部：由组织部负责管理，其他部门服从安排维持现场秩序（每场3—4人）

（三）复赛阶段

主席团：各个赛场巡查，协助指导学习部成员，保障比赛顺利进行

学习部：邀请复赛评委，每2—3人负责一场比赛，合理协调调配兄弟部门成员

科研部：负责计时（2—3人负责一场比赛）

生活纪检部、社团部：由两部部长负责，组织部员维持现场秩序（每场3—4人）

（四）决赛阶段

主席团：负责联系邀请评委老师以及嘉宾，协助指导学习部成员统筹安排工作学习部：各个部门赛场布置工作安排及人员调配工作组织部：租借报告大厅，负责赛场观众人员的安排

文艺部：主持人选拔，灯光设备等赛场设备的准备工作，准备一个文艺节目女生部：借主持人服装，各类采购（评委矿泉水、纸、笔、编号牌、气球），找2位礼仪

办公室：台签、请柬、评委用笔、台签、计时牌、奖状等物品的准备工作科研部：辩论赛的计时、统分工作

宣传部：辩论赛初赛至决赛的宣传工作，决赛开场视频制作及播放工作青志协：负责赛场装饰布置，吹气球

体育部：负责赛场舞台的布置工作、负责赛场的秩序维持勤工助学部：负责赛场的秩序维持、机动组

社团部，外联部，生活纪检部：赛前挂横幅，赛中为机动组（场上候场通知，传话筒，搬桌子等）

新闻部：活动现场拍照及新闻稿的采写，网络媒体宣传工作

九、奖项设置

（1）团体冠军一队；团体亚军一队；团体季军两队

（2）最佳辩手一名；优秀辩手七名；