实用的活动方案合集7篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1一、活动背景
青岛大学完美女性MBA高级研修班是在青岛大学和青岛市妇联的大力支持下，开设的高端研修项目，旨在满足当代女性对于品质生活的追求和不断提升自身价值的诉求，在多角度多方位打造具有时代感和魅力感的新时代完美女性的同时，努力搭建齐鲁女性第一价值共享平台，为广大女性提供实用、有效的高品质自我提升服务。
完美女性高级研修班联合青岛市妇联，联合推出——完美女性旗袍主题派对，让更多的女人感怀一段心灵深处的回忆，思寻一番莫名的惆怅，体味一把剪不断理还乱的情绪，感受一种从肌肤到灵魂的抚慰。
二、活动目的
本活动旨在回馈学员，增加线下价值服务，并通过活动的成功举行扩大青岛大学完美女性MBA高级研修班的社会影响力，把完美女性这一价值平台带给更多高端女性群体。
三、活动内容
活动主题：完美女人旗袍主题派对
活动构思：活动特设两大板块——旗袍走秀和室内主题酒会。
活动时间：20xx年7月27日（周六下午） 15：00-20：00
活动地点：青岛奥帆基地媒体中心、情人坝
活动主持人：著名影视演员 刘晓晔
主办单位：青岛大学、青岛市妇联、青岛市工商业联合会
参与人数：300人左右
媒体支持：青岛电视台、半岛都市报、青岛晚报、半岛网、青岛新闻网等
四、活动简要流程
1. 嘉宾入场
2. 主持人开场
3. 市区领导、各协会单位领导致辞讲话
4. 旗袍走秀 地点：奥帆基地情人坝 时间：16：00-17：30
5. 现场观众互动（植入环节）
6. 主题酒会 地点：奥帆基地多媒体中心 时间：18：30-20：00
7. 酒会植入环节
8. 合影留念、礼品发放、活动介绍
五、市场分析
【优势】
1. 高端群体
青岛大学完美女性MBA高级研修班是针对社会高端女性群体开设，学员大多是企业家、私人企业主、企业高管、高级白领等，从事于贸易房产银行教育服务影视等行业。
2. 嘉宾影响力
参与本次的活动的嘉宾有市领导，各企业家协会负责人等。
3. 现场人气
本次活动将在青岛市著名旅游景区、市区核心价值地段——奥帆基地举行，时值盛夏时节，活动势必吸引诸多本市市民及游人驻足观看，这将为企业提供绝佳展示机会。
4. 媒体报道
本次活动将安排青岛市电视报纸杂志媒体追踪报道，以达到最佳效果。
【合作机会】
通过活动所展示出的以上优势分析，我们看到这是一个针对高端女性群体，有市领导嘉宾参加，又处在繁华价值地段的大型旗袍主题派对活动。本次活动将为意向赞助企业带来以下展示机会：
1. 通过冠名、横幅、带企业标识的礼品等把企业品牌形象推入到群体受众中。
2. 通过现场活动、特色植入环节，让受众深入了解赞助企业产品服务。
3. 企业的曝光率不仅只出现在活动的参与者受众群体中，活动嘉宾也将对企业有新的认识，对企业来说这或许是新的合作/发展机遇的开始。
4. 后续的媒体追踪报道将给企业带来更多展示机会，让大众熟知。
5. 其他。
六、宣传计划：
1. 冠名权：给予赞助商此次活动冠名权。
2. 横幅推广：横幅中标注赞助商字样。
3. 现场鸣谢：主持人现场介绍鸣谢赞助单位。
4. 植入环节：赞助企业通过合理的内容推出自身产品或服务
5. 纪念品或奖品：活动中的礼品或奖品可由赞助商提供。
七、赞助商合作方式：
1. 资金
2. 物品、产品、服务等
八、详细合作内容将根据双方商议体现在赞助/冠名合同书中。
活动方案 篇2一、活动介绍
我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。
活动目标：
1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。
2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。
3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动主题--"在灿烂阳光下"
三、活动总策划：
四、接待组：
1.家长来宾的接待、引导。
2.邀请书的制定、发放。
3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。
五、后勤组：
1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。
2.现场资料的整理：照片、报道。
3.毕业证书。
4.车辆的停放、秩序维护。
5.场地的整理。
六、场地环境布置：
1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。
2.画展布置：展板的制作
3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：
4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：
5.活动当天展板的维护：
七、活动安排
1.活动时间：
2.活动地点：小学体育馆
3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。
4.节目流程表及人员安排
(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇
(2)节目排练时间：4月23日--6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。
(3)演出幼儿安排：
(4)催场：
(5)拉幕：。
(6)上下场指引：
(7)音响：
(8)摄像：拍照：
(9)医务应急：静
(10)节目具体流程和人员安排。
序号节目名称负责人备注
1教师 ……此处隐藏959个字……及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。
5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区，不要破坏区内的自然生态环境，做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”；
6、注意安全，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围。
活动方案 篇5益智区：
1.图形找家
活动目标：1.巩固复习各种图形.
2.在活动中结合英语课教授的图形名称，复习英语单词.
活动材料：木制图形拼板
活动规则：1.按木板上所示颜色、图形形状找到相应的图形.
2.结合英语课所学的各种图形英语单词，两人一组，一人提问：What shape is it?
一人回答：It is…(三角形、正方形、圆形、长方形)
2.拼图
活动目标：1.会拼搭简单的图片.
2.培养幼儿的观察力及耐心.
活动材料：各种拼图片（橘子、苹果、葡萄）
活动规则：幼儿自主游戏
英语区：
1.穿衣服
活动目标：1.复习各种所学单词.
2.句型What is it?练习
活动材料：1.圆形图片（衣服上的花案），上有英语单词图片.
2.吹塑纸剪成的衣服
活动规则：1.两人一组
2.将图片朝下，放于衣服花案轮廓处
3.由两名幼儿相互提问What is it? (this)
4.说对者将图案朝上放
5.最先翻完者为胜利者
2.摘果子
活动目标：1.复习单词与句型练习
2.练习纽纽扣的能力
活动材料：1.软泡沫制成的水果，上有英语单词
2.篮子
3.水果树（上有纽扣）
活动规则：1.幼儿可多人游戏，两人一组
2.首先将各种果子扣到水果树上，并练习句型What do you like? I like……
3.摘果子的时候再换另外的句型提问 What is it?
美工区：借型想象
活动目的：
1.培养幼儿的想象力
2.培养幼儿的动手能力及对美工活动的喜爱之情
活动材料：画画纸（上有圆形）、蜡笔
活动规则：
1.幼儿根据所提供的圆形，在此基础上进行想象添画.
2.将幼儿的作品展示出来.
3.此活动是上次公开活动的延伸活动.
建构区：雪花片
活动来源：托班时由于孩子年龄较小，对于雪花片只会随意的摆弄.随着孩子年龄与能力的提高，孩子会根据自己的想象与创意进行拼搭，并形成了一定的框架.
活动材料：雪花片
活动目的：
1.发展幼儿的想象能力.
2.培养幼儿的动手能力及与同伴的协作意识.
活动规则：幼儿可根据自己的想象与经验，利用雪花片进行拼搭.
活动方案 篇6为全面贯彻执行中心学校3月16日文件精神，让我校现任班主任在活动中展示，在活动中学习，在活动中提高，经研究，学校决定在本周五，下周一举行主题班会优质课评选活动，现将有关事项通知如下：
一、 参赛对象：
现任班主任
二、 比赛安排
（一） 初赛分甲乙两组进行，各组选一名参加决赛。 甲组参赛人员：吴姗荣、王芳、陈帅、曹彤云
评委：陈艳香、陈金质、陈天寿、王刚
乙组参赛人员：许欢、张艳、邓群、陈巧英、宋婷
评委：余国雄、叶全云、许和挺、周红
（二） 决赛选一名班主任参加全镇比赛。
参赛人员：待定
评委：原甲乙两组评委。
三、 活动要求
参照中心学校通知。
奖励：决赛获胜者学校给予物质奖励
活动方案 篇7我对班级管理的兴趣点大都在学生自主管理层面，所以，开学第一次班会课我会继续在这一点上努力。具体方案如下：
主题班会课方案：七嘴八舌说消费
一、活动目的
通过主题班会活动，让学生增强理性消费金钱和理性支配时间的意识，以达到迅速改善学生节后懒散状态并进一步提高自我管理能力的目的。
二、活动准备
1、通过校讯通发信息提醒学生调查统计2～3家节前家庭消费情况；
2、准备《疯狂的双十一》等小品节目。
三、活动过程
㈠现场调查一：
1、小组内交流各自统计的家庭消费情况，并试图总结出一定的规律；
2、现场调查采访：请说一说自己家的节前消费详细情况，你认为在这些消费中有哪些开支是不必要的？不必要为什么却要花钱？你家的节前消费有预算吗？实际支出超出预算了吗？你调查到的其他家庭呢？超支或不超支的原因你认为有哪些？
㈡小品：《疯狂的双十一》
1、学生演出事先根据有关新闻准备好的节目（大意：败家女一年网购11万，浪费严重看账单傻眼。陈女士从4月1日到6月底，一共在网上购买了96单商品，其中服装类用品34单，包括24件女装、5件童装、三双鞋，一个包，一条腰带；化妆品19单，其中面膜9套、其余的是眼霜、护手霜、沐浴露、香水；还有汽车内饰4单、食品19单、植物2单、卫生纸3单、手机充值卡1单、收纳盒3单、机票3单、礼物2单。仔细数了一下自己购买的所有货品，其中有9单货品自己几乎就没用过，等于浪费了。）
2、交流观后感：从陈女士的案例中我们应该总结出什么教训？以此反观自己的春节消费，你有哪些新想法？
㈢现场调查二：
1、请谈谈自己过年领到了多少压岁钱？
2、这些压岁钱你原来准备怎么用？现在的想法有变化吗？
3、请各自拟定一份压岁钱开支计划，并抽人交流。
㈣实话实说：
1、春节期间你早上几点起床、晚上几点休息？时间大都花在了哪里？
2、你觉得如果将自己的时间比作金钱的话，自己对待春节期间时间的哪些行为和陈女士有相同之处？
3、为了不浪费节后的时间，请拟定一份自己的周作息时间表并现场交流。
4、现场自聘执行监督员，连续监督自己开学后一个月内的执行情况。
㈤班主任总结：
凡事预则立不预则废，对待金钱和时间也一样，如果我们能养成计划开支、计划做事的习惯，这对于实现我们自身价值的最大化，是很有好处的。期待一月之后，各位执行监督员能给我带来好消息。
对于上述方案的后续执行情况，不要指望一次班会就能成功，在接下来的这一个月内，要保持每周（由多到少）过问并利用班会及时反馈，一个月期满后要及时总结（中间执行不力的，班主任可以自荐自己担任他的监督员）。
我相信：只要措施得力，又有十足的耐心等待孩子们的成长，我们一定可以成全孩子们的自主管理能力。
