六一活动方案

【实用】六一活动方案模板汇总7篇

为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的六一活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动主题

南充窝窝团献爱心，关爱留守学生，共庆六一活动

二、活动内容

通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子在积极参与中体会到游戏的乐趣和与别人交往的快乐。从而度过一个难忘、幸福的“六一”儿童节。通过向家长、社会展示阳光乐园庆“六一”活动，进一步展示志愿服务精神和塑造南充窝窝团良好的爱心形象。

三. 活动时间

20xx年6月1日(周三)下午3：00-6:00

四. 参与群体

1、阳光乐园留守儿童

2、南充市高坪志愿者协会

3、南充市窝窝团分公司

五. 活动地点

高坪区阳光乐园(祥和街13号)

六. 活动内容及过程

1.、做游戏领兑换券(参与者无论成功与否至少都能得到一张兑换券，在下列各个游戏中领取兑换券的数量仅供参考，具体领取数量视情况而定)

(1)丢圈套瓶游戏(参与者在起点处领5个圈，进行投掷，套住整个瓶身则算成功，中1个圈领1张兑换券)

(2)盲人摸物游戏(参与者在起点处戴上眼罩走向贴有桃心的墙上，用手指触摸桃心内的卡片，摸到的数字是多少，就得到对应数字的兑换券)

(3)盲人走路游戏(参与者在起点处戴上眼罩，走完全程且不出界限为成功，得到1张兑换券)

(4)吹蜡烛游戏(参与者深吸一口气，然后吹灭蜡烛，吹灭3支蜡烛得到1张兑换券，5支2张，余数不作数)

(5)投球游戏(参与者在起点处拿20个乒乓球，向纸盒内投掷，进入盒内1个得1张兑换券)

(6)夹弹珠游戏(参与者在规定时间内将弹珠由大纸盒夹入小纸盒，3个得1张兑换券)

2.、用兑换券在兑换处换取奖品(奖品由“窝窝团”提供)

横幅一条：南充窝窝团牵手阳光乐园 关爱

留守学生

20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，结合校庆，现将庆祝“六一”国际儿童节主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动目的：

1.邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快又有意义的六一。

二、参加对象

全校师生、学校家委会成员、受表彰家长

三、活动内容：

活动项目

时 间

地 点

负责人员

表彰、文艺汇演

动态社团展示

8：10-9：15

学校大操场

刘 玮

蓝天下义卖

9：45-10：45

大操场

金四云

篮球场

静态社团展示

用餐、休息11:00-12:00

正班主任

班级庆祝活动

12:30—1:30

教室

正、副班主任

四、具体活动要求

（一）表彰、文艺汇演分工负责

1．班主任：通知学生每人带好一个折叠椅。

2．分工：叶雯雯、陈贤（音乐播放）；庄华（摄影摄像）；陆宇俊、林天杰（现场道具）；刘玮（小主持）倪嘉龙（三好表彰活动）；正、副班主任（班级管理），陈晓燕（场务）。

3.后勤组：做好现场座位摆放。

（二）蓝天下义卖

1.班级义卖。

要求：正班主任动员学生筹集义卖品，准备好一块宣传板60*60、每种物品的价格牌（版面自行设计，内容要有：班级、义卖口号）当天义卖的钱款，清算在当天上交至财务室；副班主任协助正班主任负责组织、管理学生安全以及场地的卫生。

2.社团义卖：赵建英与学生负责社团作品展示、义卖。地点：杏泰楼底楼大厅；徐欢青与学生负责彩泥义卖。

3.六一表演、表彰安排：见附件三

4.义卖地点安排：见附件二。

5.后勤部：

（1）每班4张桌子，彩泥社团义卖6张桌子，赵建英负责展示与义卖 10张桌子，共约134个，保证每班桌椅到位。

（2）唐卫红、张炯负责发放奖牌。

（3）司令台台阶摆放好。

（三）班级庆祝活动

1.班主任：（1）组织学生开展班级庆祝活动。

（2）做好学生奖品发放签名工作。

2．后勤组：各班级奖品到位。

　　xx小学教导处

　　20xx年6月

一、活动主题

六一儿童节关注留守儿童，通过游戏活动及发放慰问品，让他们体会到没亲人在身边一样快乐幸福开心地过六一。

二、活动主题

欢乐6·1及关爱农民工子弟送爱心活动

三、活动地点

白云区展望小学

四、活动时间

活动时间:5.27下午

五、活动内容

针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及游戏的开展。活动中将1—5年级分为3个小组来开展活动。由××和××带队对“学前—1年级”的学生开展活动，并带去小礼品。由姚××和郑××对“2—3年级”开展活动；由谢雨和罗德荣一起带队对“4—5年级”的学生开展活动。活动由1.慰问学生、2.对不同的学生开展素质拓展游戏、3.进行安全知识宣传、4.学生学习生活的迷惑解答.希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼与迷惑。通过素质拓展游戏可以让他们认识到团结的重要性、学会与团体之间的协作，并且通过安全知识的宣传可以让他们懂得如何在突发情况及危险的环境下保护自己或帮助他人。

六、活动所需物品

学院青联自愿者会旗、化学与材料科学学院院旗、糖果、笔、纸及根据各组各自活所需的物品

七、活动人员安排

活动地点联系:余茂活动宣传:谢雨王千活动安全负责:谢雨王千姚艳婷余茂罗德荣郑禄林活动所需物品负责人:姚艳婷郑禄林活动小组负责人:一组（学前—一年级）:余茂王千；二组（二年级 ……此处隐藏2833个字……>

13、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖票一张备注：以上活动仅供参考，班主任要广泛征求学生的意见，发挥学生的聪明才智，创造出有趣、新颖、有吸引力并且富有挑战性的游园活动。

为了促进幼儿基本动作的发展，提高身体素质，在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上，本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，体验与同伴，家长，老师合作的快乐，中班组特举行本次亲子运动会。运动会活动方案制定如下：

一、活动主题：

运动·节约·时尚

二、主题口号：

快乐运动、健康成长

三、活动目的：

1、情感方面：培养幼儿对体育活动的兴趣，感受废物利用自制玩具的奇妙，有初步的环保意识以及自我服务意识。

2、技能方面：让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，加强跑、跳、平衡、合作的能力，学会简单的生活技能并能运用于生活中。

3、家园方面：通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。

四、活动时间：

20xx年5月28日上午8:50

活动地点：幼儿园操场

参加人员：1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。

2、中班全体教师及后勤带班人员。

五、活动流程：

1、主持人讲话。

2、运动员入场：奏《运动员进行曲》。（班级幼儿方阵、家长方阵）

3、中班集体操表演：《我真很不错》、《咕咕宝贝》

4、运动员退场回到班级指定位置。

5、项目比赛。

6、颁奖。

六、活动内容及规则：

1、幼儿集体项目：《小动物摘果子》

（1）目标：练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力；喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。

（2）材料准备：纸箱6个（山洞），皮筋（篱笆）3个，轮胎9个（小土坑），小动物头饰60个，挂起来的桃子若干，小筐3个。

（3）参加人数：每班20名幼儿。

（4）规则：分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴，游戏开始，每组第一个幼儿出发去摘果子，在过程中必须钻过山洞，穿过小篱笆，跳过小土坑。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中，第二2名幼儿又开始游戏，直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。

（5）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班、中三班），第二轮（中四班、中五班、中六班）。

（6）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及摘果子数量。）

2、亲子比赛项目：《齐心协力运球》

（1）活动准备：各班自制篮筐10个，自制高跷1套，皮球10个。

（2）参加人数：每班10名家长，10名幼儿。

（3）规则：幼儿和家长迎面站立，发出口令时，第一个幼儿背着篮筐，踩着高跷出发，到达中心线将皮球装进篮筐里，经过送到第一名家长手中，家长夹着皮球跳回起点，以最先完成的班级获胜。

（4）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班、中三班），第二轮（中四班、中五班、中六班）。

（5）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。）

（6）颁奖：亲子游戏集体奖六名：（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖）。

3、幼儿技能比赛：《我会穿衣服》

活动目标：提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿为自我服务意识。

（1）参加人数：每班5名幼儿参赛。

（2）游戏准备：各班准备有扣子的外套以及裤子5套，班牌一个，桌子三张。

（3）规则：六个班分两组进行，比赛时，各班幼儿站在班级指定位置，待裁判发出口令后，幼儿开始穿衣服，最先完成的幼儿为第一名，以此类推。

（4）颁奖：评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

（5）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。）

4、教师团队游戏：《心手相连》

（1）参加对象及人数：中班全体保教人员24人，中班幼儿家长24人（各班4名家长）。

（2）活动准备：呼啦圈2个。

（3）规则：分两组进行，教师组和家长组，手拉手平排站立，听到口令后，第一个人员将呼啦圈拿起套在身上，往下传给第二个人，依次传递，传递过程中不准用手帮忙，如果呼啦圈掉在地上，游戏从新开始。

（4）裁判：郝婷、叶正旺（每组一名裁判，负责监督参与者犯规否、及时按规则进行。）

七、活动要求：

1、入场式，六个班依次入场，每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。

2、各班班主任负责运动会比赛项目组织、道具摆放，配班老师负责每一项参赛选手人员，送到起点处参加比赛，项目结束后带领幼儿回到班级队伍中，保育教师负责组织本班幼儿观看比赛、维持会场纪律。

3、各班准备入场式道具（班级标牌）运动口号。

4、各班教师密切配合，进行分工协作，组织好班级幼儿，比赛过程中本班老师按照裁判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地点，积极配合完成各项比赛活动。

5、各班自备相机为幼儿拍照。

6、各班召开好家长会，强调参加活动纪律以及有关事宜。

活动指导思想：

1、通过开展庆祝“六一”活动，充分展示孩子们的才艺，并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。、

2、在活动中，培养学生积极参与活动，体验合作与交往的快乐，增进同学们之间的友谊。

活动准备：

1、学生准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置得有节日的气氛。

活动过程：

一、主持人宣布“欢乐的‘六一’”活动开始。

二、活动步骤：

1、讲讲六一儿童节的由来。

2、诗歌朗诵《欢乐的“六一”》。

3、脑筋急转弯数条，学生抢答，答对者将获得一份小礼物。

4、小合唱《快乐的六一》。

5、小组唱：虫儿飞

三、 游艺内容及规则

1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。

3、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。

4、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。