暑期活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的暑期活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑期活动方案1一、市场分析：
1、 顾客群体：
学生(大、中、小)。 家庭主妇。 打工青年。
2、 畅销商品：
文体用品。季节性商品：应季瓜类、水果/饮料、水、啤酒/冰品/灭蚊用品/夏装/凉鞋/风扇、空调等。
二、促销目标：
1、 提高来客数。 2、提升企业形象。
三、促销主题：
清凉夏日，健康生活
四、促销时间：
7月8日至23日，共16天。
五、促销地点：
东莞、深圳7分店。
六、活动内容
活动一：百事欢乐送
7月12日、13日，凡来我店购物的顾客，在超市区一次性购物满38元以上(含38元)，在百货区一次性购物满76元以上(含76元)，凭收银小票到服务中心可领取355ml罐装百事可乐一罐，每天限300罐。小票当日有效，盖章作废。单独收银之专柜不参加此活动。
活动二：购物“油”奖
7月19日、20日，凡在我店购物一次性金额满： 100元以上，奖500ml海天酱油一瓶; 300元以上，奖500ml康力调和油一瓶; 600元以上，奖1600ml味事达酱油一瓶; 900元以上，奖2升鸿禧花生调和油一瓶;1200元以上，奖4升金龙鱼第二代调和油一瓶; 1500元以上，奖5升花旗花生香调和油一瓶。
以上奖品凭当日收银小票到服务中心领取。小票当日有效，盖章作废。单独收银之专柜不参加此活动
暑期活动方案2一、活动背景
我校是一所农村学校，师生都来自农村，对农村生活比较熟悉，这些都有利于我们能充分利用农村的特有优势。同时，热爱劳动也一直是我们中华民族的传统美德，为了培养学生热爱劳动的良好习惯，引导学生积极参加实践活动，暑假期间，学校组织部分学生志愿者到“向日园”劳动基地进行实践。在实践劳动中，我们要让学生能自己动手学习辣椒、丝瓜、西红柿等蔬菜的种植和采摘方法，参与翻地、锄草、采摘等田间劳作，共同来感受劳动的艰辛，体验收获的喜悦。由此，我们就想到了以“向日园”为主题的活动构思，以劳动实践基地为阵地，以学生的实践体验为基本形式，构建我们的和谐绿色校园。
二、活动目标：
1、通过活动，培养学生的劳动观点，使学生懂得只有通过自己的双手创造出来的东西才更有意义和价值，懂得劳动最光荣。
2、通过一系列的劳动实践活动，增强学生的交流合作能力和自我交往能力，同时激发学生热爱校园的情感。
3、培养学生从小有吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，提高劳动技能。
三、活动过程：
1、时间：20xx年6“向日园”基地
3、对象：六、七、八年级部分学生志愿者
4、形式：小组合作
5、内容：准备、种植、护养、采摘、写作、绘画摄影
具体操作方法：
（一）准备阶段：（6月中旬）
1、以10人一组，自由分组，每组必须有4位男孩子；
2、民主推选组长，取队名，制定队活动计划；
3、准备每组一台照相机，领取相应的种植工具（铁锹，钉耙，小剪刀，水桶等）
（二）实践、体验阶段（6月底—7月份）
活动一：菜园幼苗我来种（6月底）
活动过程：1、根据自己小队分组后拿到的菜种子，承包一块地，在老师的指导下进行种植幼苗（进行翻土、锄草、种植、养护）。2、通过交流形式来讲述种植的体验和心得。
活动二：菜园绿地我来养（6月，7月）
活动过程：1、各小队按照分工要求，每天都有队员对菜园地进行浇水、锄草、施肥等，同时记录下每次养护的过程。
活动三：菜园成果我来摘
活动过程：1、收获了自己劳动的果实，亲手摘下自己的劳动成果。2、把部分的劳动果实送到白鹤镇敬老院，慰问那里的老人，希望老人能吃到我们亲自栽种的绿色瓜果蔬菜，让老人们健健康康、快快乐乐！
活动四：菜园风景我来摄
活动过程：1、在自己的菜园拍摄一组照片（主题自拟），进一步感受劳动的成果，增强热爱校园的思想情感。2、通过“照片展”活动让学生从不同角度发现自己种植过程和收获的艰辛与喜悦，激发学生观察能力和艰苦奋斗的精神。
四、活动成果
1、教育性强。实践育人是加强青少年政治思想教育的有效途径，我校实施这个活动方案后，磨练了学生的意识，提高了他们的实践能力，同时也培养了学生热爱劳动的好习惯，有很强的教育意义。通过活动，学生们都表示：参加暑期劳动实践活动让自己懂得了劳动虽然辛苦，但很光荣，学到了课本上学不到的知识，对今后的成长很有好处。这不仅是劳动过程的一次体验，也是对学生劳动观念教育的一次有效形式。
2、共同参与。这次活动从头到尾都是学生自主参与的，他们自己划分小队，选派队长，明确分工，准备会议等等，指导老师则在种植的过程中给予一定的帮助和辅导，到最后的小结，文章，日记，绘画作品等也都是小队的每个成员共同完成的，所以在整个的劳动实践过程中完完全全地体现出了合作精神。所有的成果、收获都是大家共同努力的结果。
这次实践活动，使校园增添了一抹绿色的风景，在每一位参与学生的心田里种下了一颗绿色希望的种子。
暑期活动方案3活动目标：
1、会向同伴介绍暑期里有趣的所见所闻，以及暑期外出旅游拍摄的照片内容。
2、能用绘画、表演等形式表现有趣的暑期生活。
3、体验与同伴分享的快乐。
活动准备：
1、暑期拍摄的风景照。
2、白纸、画笔，磁带、录音机。
活动过程：
1、通过提问，讨论暑期见闻。
（1）小朋友，长长的暑假结束了，在暑期里你一定看到了和听到了许多有趣的事，你想来告诉我们听吗？请你和你的好朋友先说说。
（2）同伴自由谈话。
（3）请个别幼儿说说暑期见闻。
2、介绍外出旅游拍摄的照片内容。
（1）我知道还有小朋友利用暑期还外出旅游呢，今天他们还把看到的美丽风景拍摄下来，让我们一起来欣赏一下吧。
（2）请带照片的幼儿进行介绍。
（3）说说旅游趣事。
3、用绘画的形式表现暑期趣事。
其他班的小朋友也想知道你们在暑期里的活动，那怎么办呢？我们就把这些有趣的事画下来，给他们看看好不好？
4、用表演的形式表现暑期里高兴的事 ……此处隐藏8966个字……>
活动费用：150元/人(包含来回车、保险费用，全程配有拓展师)活动内容：
8:00——9:00乘车抵达海狼军事基地
上午：CS野战;中午沙滩烧烤
下午：去海滩抓小螃蟹，沙滩游戏。
4:30——5:30乘车返回威海
拓展营之三舌尖上的光华
时间7月26日
上午：智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。
时间7月27日
上午：舌尖上的光华。在班级里学习做各种食物：寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。
下午：总结表彰大会，颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状及纪念品。
暑期活动方案14为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期，我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：
一、活动目的：
让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。
二、活动主题
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
三、活动时间
7月上旬——8月下旬
四、活动内容
1、参观广西民族博物馆，感受民族文化；
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动；
3、青少年禁毒宣传教育活动；
4、青少年知识竞赛（法律、科普、卫生知识）；
5、革命传统一日游
五、具体要求
1、参观广西民族博物馆，感受民族文化。
广西民族博物馆，是以广西民族文化为专题的，以12个世居民族为主的各民族繁衍生存，融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。组织青少年参观民族博物馆“，让青少年了解各民族的历史，文化，感受浓郁的民族风情。加深对广西这片成长之地的了解。
活动时间：7月17日上午
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动
带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆，以丰富青少年的暑假生活，让他们体验科技生活，领略科技魅力，提高青少年科技意识，促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。
活动形式：家长自费与街道补贴相结合
参加人员：辖内10-15岁学生
活动时间：8月上旬
活动路线：青少年活动中心、广西科技馆
报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）
报名时间：7月10日开始
3、青少年禁毒宣传教育活动；
活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。
参加人员：辖内8-18岁学生
活动时间：7月下旬
由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。
4、青少年知识竞赛
活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式：各社区居委会的选出xxxx组成一个参赛队进行比赛。
参加人员：辖内12-18岁学生
活动时间：8月上旬
活动地点：社区一楼会议室
报名地点：社区居委会（并索取报名表格）
奖项设置：一等奖（3人）；二等奖（3人）；三等奖（3人）；
组织奖若干名
由司法所负责落实，文化站协助。
5、革命传统一日游
活动目的：充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。
活动时间：8月上旬
文化站负责落实。
6、开展送关爱活动
组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，义务参加无障碍设施建设和维护。
六、经费预算：
各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数，定出所需经费，提出专项的经费请示，再报街党工委、办事处审批
暑期活动方案15暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情景，以“欢乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：x校长成员：xx各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动资料
根据学校实际情景，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与xx广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘xx，爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程，感受xx深厚的文化底蕴，增强学生对家乡xx的热爱之情。
5、“百年xx，xx”活动。组织学生参与到xx在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎xx。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：x月x——x月x日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx广场的冠军溜冰场
活动时间：x月x——x月x日
3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。
活动时间：x月x日
4、“xx探秘，爱我xx”
活动时间：x月x日
六、活动
1、每次活动，每位队员记录自我的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情景；
2、x月中旬对夏令营活动情景进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。
3、x月——x月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
