
关于学期英语工作计划锦集六篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的学期英语工作计划6篇,希望对大家有所帮助。
学期英语工作计划 篇1本学期小学英语教研工作继续以小学英语教学指导纲要为指导,进一步深化小学英语课程改革,围绕课程实施中的问题而开展教学研究,努力提升教师的专业水平和教学水平,提高小学英语的教学质量,为学生的终身发展打下良好的基础。
一、学习课程标准,树立教育新理念
1.继续组织教师认真学习英语新课程标准和英语新课程标准解读,领会新课程标准中闸述的基本理念,引导教师以积极的态度参与英语课程改革。
2.组织教师认真学习《小学英语教学指导纲要》,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习英语打下基础。
3.学校教研组组织教师学习教育教学理论,系统学习一本理论专著以及课改文献资料,学习在产生思维碰撞,学习要联系教学实际,在学习、实践、反思、总结的基础上撰写教育教学论文,发现推广教师的成功经验,推动和促进区教学整体水平的提高。
二、重视教学研究,推进课程改革
1.把握课堂教学这个中心环节,探索新课程理念下的小学英语教学。根据小学生学习的特点,构建以活动为主的教学模式,活动化的教学模式重点放在培养学生自主学习和用语言进行交流的能力上,采用听、做、说、唱、玩、演等方式,鼓励学生大胆表演,同时发展初步的读写能力。
2.进一步转变教师观念,适应新的教学评价机制。英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的主体地位,培养学生运用语言进行交际的能力;坚持发挥教师的主导作用,充分调动学生的学习主动性和积极性,让学生成为真正的主人。坚持以学生形成性评价为主,评价形式具有多样性和可选择性,以学生参与各种教学活动的表现和使用能力为主要依据。本学期将拟出《钟楼区英语学科课堂教学评价标准》,并在使用中逐步完善。
3.继续下基层听课,探索教研基地的工作,做到点面结合。各校要加强英语学科的教研组建设,更应针对英语学科的特点,整合教研力量,开展扎实有效的'英语教研协进组活动,做到重参与、重过程、重提高。活动的重点围绕课堂教学研究,要突出活动的设计与展开、教学的评价与实施,资源的利用与开发。
4.抓好《在新的平台上评价英语课堂教学》、《韵律儿歌在小学英语教学的运用》的课题的研究。通过研究活动,进一步优化教学方法和教学手段,改善教师教学行为。逐步探索并建立学生自主学习的模式,并改革英语教学的评价体系,形成英语教学中可操作的教学策略。
三、加强队伍建设,确立教师新行为
1.新课程的实施对教师提出了新的挑战,我区小学英语师资队伍的建设走内涵发展的道路,把全面提升教师的专业水平放在首位,对在职小学教师进行培训,首先把教师语音语调的好坏作为衡量是否称职的重要标准,做到培训、比赛、考核相结合,使教师尽快适应新形势下的英语教学。
2.做好青年教师的培训工作,重点抓好英语学科“骨干教师、学科带头人”的培养;发动更多的青年教师积极参与各个层次各个种类的教改教研活动和各类竞赛活动,努力条件,提供机会,让更多的青年教师在活动中学习、锻炼和提高,尽快脱颖而出,成为骨干。
四、教学进度
1.三年级本学期上完3A12单元,期中至6单元。
2.四年级本学期上完4A10单元,期中至5单元。
3.五年级本学期上完5A10单元,期中至5单元。
4.六年级本学期上完6A10单元,期中至5单元。
五、活动安排
八月份:
1.省牛津新教材培训活动
2.区小学英语3A~6A教材分析
九月份:
1.贯彻小学英语学科教研工作计划
2.省小学英语教师教学技能展评活动
十月份:
1.市小学英语6A新教材教学观摩研讨活动(钟楼区承担)
2.组织部分教师参加市学习学科课程标准,改进课堂教学研讨会
十一月份:
1.区小学英语教研协进组展示活动
2.市小学英语教师评优课活动
十二月份:
1.区第三届小学生英语歌咏比赛
2.市第三届小学生英语歌咏比赛
一月份:
1.小学英语6A分析性检测
2.期末考试
学期英语工作计划 篇2在本学期我们将按照学校教研室的工作思路为指导思想,加强学习,转变观念,完善制度,规范管理,狠抓质量。从以下三个方面来开展工作:
一、校本教研是中心任务
校本教研是教研组的任务解决学校英语科存在实际教学问题。今年初一、初二两个年级全部采用新教材,去年英语中考试卷也逐渐渗透新理念的题型(开放性)。所以新学年我们组主要围绕以下3个问题进行教研活动。
1、教师作为课改第一线的实践者是否理解并接受新的教育理念,掌握与课改相应的教育方式和教学技术。
2、如何按照新课标理念实施新教材。
A、新教材和我们学生的实际存在哪些问题?
B、在实践新的教学模式“英语任务型教学”的课改实验中存在着哪些问题?
3、如何构建英语教学和应试的和谐统一。
关于问题1:
区校本教研培训提出口号是“人本”就是“校本”的根本。因此教研组的每个成员都要成为学习者和研究者,在实施校本教研中,通过团队的共同学习促进教师的专业化成长。本学期我们科组推行的一项工作是:
“头脑风暴”策略,这是区校本培训提倡的一种掀起大家集思广益,发现问题,解决问题热潮的方法。其实质就是民主、开放、大家畅所欲言。通过1、自我反思→2、同伴互助(与同行对话)→3、专业引领
(实践与理论的对话)使教研组成为一个学习的共同体,通过集体的讨论、分析和研究,通过思维的碰撞,策略上的融合,资源共享,让使教师个人思路最终形成自己个性化的创新,通过校本教研平台,推进新课改的发展,提升老师专业化水平。
我们的具体做法有两个:
1、每位老师要认真反思自己教学、然后写出;教学中出现的问题——你用什么应对措施——实施情况怎样,效果如何?以此为主题调查文卷。
2、我们在每周的教研组活动中安排主题发言人,内容:
1)什么是校本教研?我们的校本教研研究什么问题?(预备周)
2)新教材结构的解读?< ……此处隐藏1368个字……活动,尤其要在转变观念和改进教学方法方面下功夫,主动支持和配合级组、班主任做德育工作,促进学生的全面发展。
二、 重点开展民展性评价的阶段性工作,计划第八周举行一次科组交流会,要求人人发言,谈谈对发展性评价的意义,自己的做法及效果。
三、 全力抓好两个毕业班的工作
高三级要重建信心,下定决心,全力拼搏,争取达标。针对落后面大的情况,要抓紧抓严课堂管理使各项复习内容、措施落在实处收到实效,并进行每周一次晚上补习,鼓励“差”生树立信心。
初三要认真总结上届经验吸取有用有益的方法、措施,结合本届特点,进行改进提高,做好全过程的复习安排。
四、 根据区教研室有关初中各年级竞赛活动的安排,科组要马上成立相应的`小组,利用课外活动时间,抓紧训练,以优质完成任务。
初一、初三参加英语竞赛
初二参加英语表现大赛,,
五、 加强初一、初二级的听力及口语训练。充分利用课堂和人杌^对`话口试系统,扩大参与面,使绝大多数学生都有尽量多的实践机会。
六、 鼓励青年教师多上公开课,除学校安排的调研课外,再组织科组的公开课1—2次,搞好评课说课活动,营造良好教研气氛。提倡备课组内、科组内互相听课,互相学习取长补短、共同提高。写好听课纪录,及时总结经验,发现问题。
七、 补充、更新、完善科组网页内容。
八、 各备课组要对照、跟踪、分析上学期教学情况和考核成绩,重点针对不合格率大的班级,采取对策,加大管理力度,切实改变落后局面。
学期英语工作计划 篇5在学校以及校长室的统筹安排,在教科室的带领下,20xx-2019学年度第一学期英语教研组工作计划顺利完成,现将第二学年计划制定如下:
1.定期召开英语教研组会议,研讨教研工作,统筹各年级相关事宜;
2.开展丰富多样的课外活动,各组分层次开展,做好策划方案,分工到人,落实到位,做好活动材料收集和总结;
3.适应新课标,着力培养学生的核心素养,开展高中学生分层次阅读工作;
安排各备课组一轮、二轮听课,注重特色课模式的`打造;
(1)开展本组的同课异构活动;
(2)抓好本组特色展示课;
(3)高一新任教师磨课积极参与学校组织的说课活动;
5.做好指导组教研组各项工作,积极思考,助力高三教学,期待高三再结硕果;
6.做好培养青年教师工作;
7.跟进高一、高二、高三的教学进度常规工作;
探索和优化对各重点班尖子生辅导模式;
积极组织教师参加上级主管部门、专业学术网站组织的教学基本功、教学设计、课件、论文等赛事;
积极打造校园教研氛围,教研强则教师强
落实两课一题,积极组建优秀组员之间的学习交流,增强组内学习氛围。
学期英语工作计划 篇6夏日的炎热已远去,金秋的清凉接踵而至,在这个收获的季节里,我们迎来了新学期团学工作的开始。本学期,英语协会(以下简称“英协”) 将继续秉承“服务全校学生,提高全校同学的英语水平”的工作理念,在总结以往工作经验的基础上,再接再厉,争取再次丰收。
一、学期工作整体构思
1、协会工作核心思想:
英协是一个充满活力的团队,她以提高大学生热爱英语的兴趣,练习英语口语,培养交际能力和涵养为宗旨。在此宗旨的指导下,从学习、实践到突破自我,以此带动英学习气氛。
2、协会工作重点:
协会以会员利益为原则,在原有活动的基础上,适量增设相关活动,并提高活动质量,力争做到真正的创新和吸引,广大会员在活动中感受外语学习的乐趣。
3、协会活动策划:
⑴特色活动:“英乐之声”大赛
本活动是英语口语大赛和英文歌曲大赛为主的英语风采秀,是三峡库区四所高校联袂打造的英语文化交流盛事,需要参赛选手具备较强的英语素质。
⑵常规活动一:英语角
首先,本学期由于新入外教课时的关系,英语角将时间,由每周星期一下午6:00改为每周星期三下午6:00;其次,英语角的活动内容会
在以往的基础上注入新的元素,话题方向趋向学术题材,旨在提高会员对西方文化及习俗的了解;再者,扩大英语角的`影响力,使其真正成为三峡学子外语交流的良好平台。 ⑵常规活动二:英协走进班级
英协走班分为两个版块。一、英协走本校的院系班级,有针对性的举办相关英语性质的活动,目的是提高各班级英语学习氛围,尤其是非英语专业的同学;二、英协走出重庆三峡学院,我们协会组织人员包括会员,去外面的学校(如:万中、天星中小学等)举办一些丰富多彩的活动,目的是扩大英协在校外的影响力。 ⑶其他精品活动:
万圣节舞会、原声外文影片展、大学四六级讲座、英语作文竞赛等。
4、协会组织、文化建设:
⑴增设对外交流处:
在原有部门的基础上,增设外联部,增加协会与外界的联系与沟通, 寻找相关赞助商,为协会举办活动筹集一定的活动经费。 ⑵建立良好的沟通机制:
语言最基本的目的在于人与人的交流,一个团体如果没有沟通将会成为一盘散沙。就以往团学工作来看,部门与部门之间、干部和干事之间,以及干事与干事之间的沟通是不够的。基于以往的工作经验,本学期我们将不定期的举行干部、干事以及会员间的工作交流会。甚至邀请团联内部成员,和相关会员参与本协会的例会,以此增强团学工作的联系,在彼此交流中求同存异,建立一个和谐的沟通体制。
⑶对干部、干事的发展规划:
干部是本协会的主力军团,干事则是本协会的新生力量,二者是本协会不可挑战的“战斗军团”,本协会将在公平原则下,给与每个人以平等的锻炼机会,建立良好的竞争机制,展示并鼓励其长处。
二、学期工作安排
第二周:招收会员的前期宣传 第三周:招收会员(进寝室) 第四周:招聘干事 第五周:国庆长假 第六周:会员大会 声外文影片展播
第七周:20xx-20xx年度英语角开角仪式 英协走进班级
第八周:英语角 英协走进班级 华尔兹前期培训
第九周:英语角 外文影片展播 华尔兹后期培训 万圣节舞会
第十周:英语角
英协走进班级 第十一周:英语角
英语作文比赛前期宣传、报名
第十二周:英语角 英协走进班级英语作文比赛决赛
第十三周:英语角
感恩节特别节目
第十四周:英语角
四、六级资料的发放 外文影片展播
第十五周:英语角 英协走进班级
第十六周:会员总结大会 干部、干事总结大会
注:
1、以上工作安排知识拟定计划,可以按实际情况改变。
2、英语口语走班活动的时间可做调整,以当周活动的多少为依据,
如当周活动多则调到活动少的周。
校团体联合会
英语协会



